弱智兒童的教育問題確是父母最感棘手的一件事，因爲正常兒童一教就會，而對弱智兒即使反覆多次教，但收效甚微。因此，父母首先要克服急躁情緒，不能操之過急，要耐心細緻地進行教育。那麼弱智兒童可以上正常小學嗎？
首先，特殊兒童是否該入普通小學要看孩子的“特殊”情況是否能和普通兒童一樣接受正常的教育，或者和正常兒童的差距不大，基本可以學會普通小學的文化知識的兒童就可以進入普通小學。
對於自身缺陷比較嚴重的兒童，即使上了普通小學也難以學會文化知識或者對於學習文化知識有非常大影響的情況下，並不建議這樣的兒童上普通小學。比如智力缺陷較大或者嚴重認知障礙的特殊兒童也不適合正常的小學教育。當然對於某些特殊兒童來說，其“特殊”情況是可以進行改善的。
比如對於腦癱的孩子，如果康復訓練做得比較早，康復的效果比較好，還是有機會進入普通小學的，另外很多語言障礙兒童也可以通過語言矯正得到正常的語言理解能力和準確的發音，得到矯正後的兒童上普通小學自然不會有問題。
