家長批改作業亂象是之前熱議的話題，很多家長都對要幫孩子批改作業發表了看法，最近各地教育部也公佈了嚴禁家長批改作業監督電話，那麼各地投訴電話是多少？下面本站小編帶來介紹。
“加班到很晚回來還要給孩子批作業，心有餘而力不足。”對此，教育部明確表示，對於要求家長完成或批改作業等明令禁止的行爲，發現一起，嚴處一起。十餘省份公佈了專項監督電話。
遼寧省各地：
內蒙古各地：
河南、湖北、四川、甘肅等地。
如何看待家長批改作業現象
家長起的是監督作用，孩子作業做完沒，字寫的清楚認真沒，如果家長幫老師給孩子批改作業，那還要老師幹什麼?不過我讀書的時候，因爲爸爸以前是老師，所以也會偶爾給我檢查批改作業，但也不是每天如此。老師把這個批改作業的任務交給家長，確實不妥。有些家長沒精力，有些家長自己也不懂。家長培養的其實是孩子學習的自覺性，而不是作業的正確性。
讓家長協助批改作業，可以藉此實現家校的配合和聯動，對學生尤其是自制力尚不強的低齡孩子，能起到督促、約束的效用，通過家長的監督，促使其養成良好的學習習慣，較高質量地完成校內作業。但是，讓家長批改過的作業，可能會掩蓋了學生作業錯誤，無法向老師直觀呈現學生課堂吸收效果，不利於教師更好地掌握孩子學業掌握情況，導致教育失真。
此外，一些家長因爲自身文化程度有限，在批改孩子作業的過程中能力捉襟見肘，很難實現課後輔助性的監督效果。家長輔導孩子學習並不意味着可以替代教師的職責,批改作業是教師的職責。
作爲老師建議老師可以要求家長監督孩子完成作業即爲在一旁陪同孩子完成，你可以工作或是看書休息，這樣可以保證孩子不會出現抄答案或是一直走神浪費時間。至少我初中每天寫作業我媽都在我身邊看書導致我只想快點寫完作業。背誦內容可以要求家長檢查。
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