現在很多家長會給孩子報各種輔導班學習，這其中有焦慮成分在，對於孩子要不要上輔導班，因人而異，那麼，孩子不上輔導班學習就會跟不上嗎？什麼樣的孩子有必要上輔導班？下面本站小編就來說說。
是否選擇去上輔導班對於孩子來說情況各異，不能一概而論。
輔導班只是一種輔助手段，但是現在有些人似乎本末倒置了，過於追求輔導班的效果。然而其實最主要的還是課堂，主要還是要讓孩子抓住課堂機會，把在學校學習的東西掌握好，如果跟得上而且學得不錯的話，再看孩子的意願，要是想再學得深一些，就去報;若是不想，在家好好休息也尊重孩子的選擇。
課外大班，對於自律性好的孩子可能有效果，如果注意力集中程度一般，效率十分低下，上輔導還額外佔用了有效課內學習的時間，課內與課外不能形成相互促進的良性循環，而是互相牽制的惡性循環。
不上輔導班，多數情況下需要家長付出超多時間 耐心陪伴輔導孩子，並能幫助孩子的學習進行規劃。
如果不能，找少而精的一對一吧，如果經濟情況不允許，那麼迴歸到家長陪伴。
1、成績差的
學習成績差的孩子有很多原因，有些孩子是不學，不想學好玩;有些孩子是沒有找對適合自己的學習方法，學習吃力不會學;一些是的確孩子不是很聰明沒開竅，在課堂的有效學習時間沒有效率，需要延長學習時間來跟上進度的。
一般來說，只要不是厭學的成績差一些的孩子，通過延長學習時間，還是可以有所收穫和提高的。
2、成績好的
課堂內的知識是爲了多數孩子服務的，所以知識的深度和廣度可能不能滿足一些學習優秀的孩子，他們需要從課堂外的途徑去提高自己，而不是僅限於課堂的內容來侷限孩子的成長空間。
上輔導班也好，不上輔導班也罷。其實學習歸根結底還是孩子自己的事情。
輔導班在一定程度上定期的複習會強化學生的記憶讓他成績上去，但是不會很優秀。但是如果在這個過程中可以調動孩子的積極性的話，那麼上輔導班就是一個很好的助力。
對於學生來說聽誰講課和去哪裏聽，到最後其實都是要明白題目的原理，記不住原理那麼就背下來方法也還是會管點用
很多家長給孩子報輔導班是有點跟風的，生怕自己的孩子落於人後，希望每個家長都能根據自己的情況進行選擇。報班也不是盲目的，也不是說你只要給孩子報了班他的成績就一定會提高。有的時候可能就是找個心裏安慰：孩子學習不好，我給他報班了，他還學習不好，我能有什麼辦法呢。
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