爲了慶祝新天皇登基，日本政府決定“十連休”假期，但在十連結束後，日本學生出現自殺事件，主要原因是因爲校園霸凌，那麼，日本學生十連殺後自殺是怎麼回事？面對校園欺凌該怎麼辦？接下來本站小編就來說說。
日本十連休結束後發生學生自殺事件。
在日本電視臺的採訪中，孩子們表示因爲在學校受到霸凌，再去的時候會很害怕。
專家稱，假期後是孩子自殺變多的時候，老師應引起重視，家長也需要意識到家庭對於教育孩子的意義。
如今，校園欺凌已經成爲了一個全球性的問題，它的嚴重性令我們駭然。一直以來，各領域對它的研究從未停歇。然而，因它的複雜性和特殊性，始終沒有一個萬全之策來使它得以根除。但是，即使如此，我們依然有一些方法可以來儘可能地降低它的危害。
瞭解校園欺凌的幾副面孔：
1、物理欺凌。這種形式是顯而易見的，一方面，它包括身體上的欺凌，如踢、打或做帶有惡意的手勢等;另一方面，它也涉及偷竊和故意把別人的東西藏起來;
2、言語欺凌。它包括說或者寫一些傷害別人的話、給別人起帶有惡意的外號、過分地戲弄別人、嘲笑別人、威脅別人等;
3、關係欺凌。它通常表現爲通過孤立某個人、散播某個人的謠言、當衆讓某個人難堪等，來使某個人的社會關係受到傷害。這種形式通常被人忽略，也不容易被老師或家長髮現，要求我們更加予以重視。
面對校園欺凌，李玫瑾教授支持還擊回去
中國公安大學犯罪心理學專家李玫瑾教授在做客《開講啦》節目時,就分享了自己孫女去幼兒園時被傷害的事例。
李玫瑾教授的孫女上幼兒園的時候，剛去一個月就被一個同班的小男孩抱起後扔下，頭部嗑在了堅硬物上，導致腫脹。
不同的是，她教孫女如何用專業的知識保護好自己。因爲男女孩兒體力懸殊導致孫女掙脫不掉，如果再遇到這樣的事情，就兩隻手拽對方耳朵，一疼,他自然就把你放下了。
爲什麼被欺負了要打回去？
李玫瑾教授說到:被欺負的孩子如果不打回去，那些欺負別人的熊孩子就會一而再而三的欺負別人，因爲好玩。
不僅是大人，小孩更是如此：一旦失去了敬畏之心，就會變得肆無忌憚、無法無天，甚至是喪失了底線。
有些人你不告訴他那是惡,他能把別人逼到絕路;
有些人你不告訴他要反抗,他能被別人逼到絕路;
將別人對你的欺負在試探中就扼殺掉。
合法正義不能夠向不法、非正義退讓，對這樣:的不法侵害要給予迎頭痛擊。
關於家長對孩子的教育做法：
1、自己的孩子不要欺負別人。家長要告訴孩子什麼事情能做，什麼不能做，絕不能以大欺小。
2、讓孩子學會自我保護。孩子一定要有體育鍛煉，有運動，就有爆發力，有爆發力就不容易被欺負，如果孩子從來不鍛鍊，沒有強壯的體格，輕易能被推倒，下次別人還會推他，好玩呀。
被傷害後不反抗，會讓孩子漸漸失去對這個世界最初的好惡的判斷。
所以，孩子，如果有人打你，你一定要不害怕地反抗;孩子，如果有人打你，你一定要學會立即保護自己，在不得不還擊的時候。
日本十連休
日本從4月27日開始迎來了首個連休10天的假期。
由於日本明仁天皇定於4月30日退位，皇太子德仁5月1日即位新天皇，並改年號爲“令和”。
爲了慶祝新天皇登基，日本政府除了舉行一系列隆重的慶祝活動，還決定4月27日至5月6日給民衆放10天假。
這難得的十連休，是1948年日本定下休假法以來最長的一次假期。
