原來小學課本的封面就暗示了“一直有保持着旁觀者身份”的經歷，少時不知畫中意，再看已是畫中人，長大了再看總覺得滿是嘲諷，一直保持旁觀者的身份是怎樣的經歷？保持旁觀者的經歷感受，本站帶來介紹。
正所謂，三人行，必有一傷!
少時不知畫中意，再看已是畫中人
語文書封面
一年級
三年級
第五冊
網友熱評：
1、忽冷忽熱，只想作爲旁觀者
2、第二個好歹有個糖葫蘆
3、小學教科書映射了成年人的狗血社會
4、隱藏了多年的身份就讓你這輕飄飄的一句話戳破了
5、爲什麼非得畫三個人，你就畫兩個得了唄
6、從小接受訓練
7、你看，人家英語書就不是
8、孩：本不多餘，奈何調皮
9、這應該同三個孩子吧，從小到大的心路歷程
10、明明是三個人的電影，我卻始終不能有姓名
袖手旁觀不可怕，冷嘲熱諷纔可怕。
這個世界太大，以至於有時候，你只能袖手旁觀。
我從來都不痛恨傷害我的人，因爲我知道都是我不夠強大，但是我一輩子都不會原諒那些看着我被傷害袖手旁觀的人，我自以爲和他們很好。
當局者迷，旁觀者不敢說。
愛情裏，當局者的快樂，旁觀者永遠不懂。
所有的癡戀都一樣，當事人覺得偉大，旁觀者只認爲傻氣。
情愛，旁觀者是理解不了的，非當局者自己殺出一條血路來不可。
當你的小小善意可以挽救他人時，你是否會做《旁觀者》?
當然，如果所有人都拒絕成爲旁觀者，我們也一定可以得到更多有意義的東西，或許不僅是拯救一條生命而是向社會傳遞一種新的價值觀。
以上就是全部內容，請大家繼續關注本站。
