你的寶寶是不是在自身的小屋子呆的很久，從沒聽過月晚上的秋蟲的啼鳴？寶寶的玩具屋裏是不是充滿了過多的芭比娃娃和益智類玩具，卻不曾改變最質樸的樹葉粘貼畫？避開了自然界的寶寶，將喪失和萬物生靈做朋友的機遇，親近大自然是小朋友們期盼的事兒，人與大自然自身便是融爲一體的，戶外活動許多 是一種非常好的促進父母與小孩感情的方法，與此同時在這個主題活動全過程中鼓勵孩子的多種多樣能力，例：洞察力、相處力、和防範意識的能力等。
主題活動的方式能夠 是多種多樣的；散散步、親子游戶外遊戲、出門出遊等。
一、日風一起玩樂
1、綵帶舞飄舞：
簡易的廢布帶爲寶寶做手指頭氣球花，迎風把手舉起來，瞧，氣球花和風兒輕輕吹一起跳舞。
2、藍天白雲的紙鳶：
讓風兒輕輕吹把漂亮的紙鳶送老天爺，讓紙鳶和鳥兒一起飛翔，很寶寶一起愉快。
3、小風車嘩嘩譁轉：
一張紙，一個小棒，便製成了這小小荷蘭風車，當它在風裏嗚嗚的轉起來是，寶寶會對它癡迷，擁有長期的風采。
二、雨是一個精靈
1、聽雨眠兒在向我說話：
雨是一個精靈，暴雨打在夾層玻璃上，聽，“咚咚咚咚咚”它在說些什麼？小編敲在摺疊傘上，“咚咚咚”它在說些什麼？
2、下完雨後美麗的彩虹：
並並不是每一場雨後都有彩虹，也不是每一次七色彩虹的發生都是會讓寶寶們見到，但是假如還有機會何不和寶寶一起賞析這雨後的天空。
三、漂亮的百草園
1、蒲公英和它的寶寶們：
輕輕地的向蒲公英花吹一口氣，使我們把蒲公英花寶寶們送去旅行吧。
2、一起來做樹葉畫：
把落在地面上的落葉拾起來，拿回家做幅樹葉畫，看一看不一樣的樹葉像什麼？
根據戶外活動，小朋友們不但寬闊了見識，進而瞭解了外部事情，與此同時還能從這當中發展趨勢語言表達能力能力，比如：回家後父母和小孩一起溝通交流，回望一天主題活動中的所聞、所聞、所感，鼓勵孩子的探尋精神實質、時間觀念，得到滿足感，進而塑造信心，不必忽略戶外活動，它是父母和小孩溝通交流感情的好機會，也是發展趨勢小孩各種各樣能力的最佳時機，協助她們瞭解彩色的世界吧，自然界纔算是寶寶們最好是的玩具屋。
