幼兒在成長過程中是一個慢慢接受外界事物的過程，幼兒逐漸的學會坐立、爬行、說話、走路等。其中語言的發育也是一個緩慢的過程，從剛開始的咿呀學語到後來的說一些比較複雜的句子。那麼一至三歲幼兒語言發育規律是什麼？
一至三歲幼兒語言發育規律是什麼？
1.單詞句階段。1～1歲半是幼兒積極理解言語的時期。這時的幼兒雖然自己主動發出的言語不多，但理解成人言語的能力迅速發展。幼兒說的話最初都只有一個詞，用一個詞表示一個句的意思，這種句子常稱爲單詞句。
2.簡單句階段。1歲半～2歲的幼兒在說電報句的同時開始能說出結構完整而無修飾語的簡單句。如“他覺覺了”（主謂句）、“妹妹讀書”（主謂賓句）。2歲半的幼兒已開始出現一定數量的簡單修飾語，如“兩個娃娃玩積木”、“我也要升大班”。
3.3歲左右幼兒已開始使用較複雜的修飾語，如“我玩的積木”、“小朋友把鋼筆交給阿姨”、“我家住在很遠很遠的地方”。
兒童語言發育關鍵期是什麼時候？
孩子從出生到掌握語言，一般需要3-4年的時間，而語言發育的關鍵期是2-4歲。專家認爲，9個月到24個月(2歲)是理解語言的關鍵期，2歲到4歲是表達語言的發育關鍵期。此時學習語言效果最佳，而且獲得的語言習慣最容易長期保持下去。
一歲前的寶寶一般只會簡單的說一些爸爸、媽媽之類的簡單詞語，等寶寶大一點之後纔開始學會更多的句子。寶媽在照顧寶寶期間也要留意下寶寶的語言發育情況，如果有明顯的發育遲緩的現象，要儘早的帶寶寶去醫院接受測試和檢查。
