有的孩子要求他作什麼事情的時候，他都是說我不會，拒絕之類的話，那麼孩子說我不會是真的不會嗎，孩子說我不會是什麼原因呢，本站小編就來說說吧。
和孩子一起玩，你讓他畫畫，他說不會;讓他折飛機，他也說不會……“我不會”成了他的口頭禪!
第一種情形：他真的不會
一個《小紅帽》的故事，你已經給他講了好多遍，以爲他早已記住了。可是，當你說“我都給你講好幾遍了，這次你給媽媽講吧”，他卻說：“我不會!媽媽講!”
真的不會嗎?
很可能是真的!他還不具備這種能力。幼兒的孩子語言表達能力還不是很強。雖然他們已經具備了用語言簡單表達自己意願的能力，但是，對多數孩子來說，他可能還做不到連貫地講故事。
怎麼辦?
幫助他。不要責怪孩子，也不要強迫他做。比如孩子說不會講故事，你不妨多給他念幾遍，讓他熟悉這個故事。然後，你再有意識地把故事中的人物名稱或表示動作的詞空出來，讓他去補充。逐漸地，你可以和孩子分角色進行講述，你講一句，他講一句，一起把故事講下來。最後再過渡到讓孩子獨自講述。這樣，從最簡單的開始，孩子會比較有興趣。
第二種情形：他只是缺乏自信
寶寶平時很愛唱歌。可是當家裏來客人，媽媽讓他給大家唱首歌時，他卻躲在大人懷裏，紅着臉說：“我不會!” 不管大家怎麼哄，他就是不肯唱。
真的不會嗎?
顯然不是，孩子只是缺乏自信!
在衆人面前表演要有足夠的勇氣和自信心。當孩子在心理上還沒有準備好，或者信心不足時，你最好不要強迫他去做。因爲，這個時候大家都在看着他，他會感覺很緊張。
怎麼辦?
尊重孩子的意見，不要強迫他。如果孩子喜歡錶演，你可以和他一起精心挑選一個小節目，在家裏好好練習一下。在需要他表演的時候，一定要先徵得孩子的同意。要多鼓勵他，即使孩子表演得不好，或者沒有達到你們滿意的程度，你也要表揚他的勇敢精神。孩子的信心，是在你的多次鼓勵下逐步建立起來的。
第三種情形：他的注意力不在這兒!
寶寶把積木擺了一地，還沒收拾起來就跑去看動畫片了。媽媽喊道：“牛牛，把你的玩具收起來，媽媽要擦地!”可他卻頭也不擡地回了一句：“我不會!你幫我收吧!”
真的不會嗎?
當然不是，他只是不喜歡做這件事!
怎麼辦?
不要讓孩子以“我不會”作爲偷懶和推卸責任的藉口! 遇到這種情況，首先要分析一下，孩子是不是一定要做這件事。比如，媽媽讓牛牛收拾玩具，這絕對是他自己應該做的。牛牛已經3歲多了，玩完玩具一定要自己收拾。他說不會，只是不想放棄看動畫片而已。
不過，對待這種情況，你要講一點策略。比如，媽媽可以讓牛牛看完動畫片再去收拾玩具，但不要幫他收。比如對他說“: 哦，牛牛在看電視呀!那等你看完電視，收拾好玩具，媽媽再擦地吧。”這樣，孩子就知道了，他不可以依賴你。你要是總代替他做事，那麼，“我不會”就會從藉口變成真的了。
記住，孩子自己的事情，你要儘可能讓他自己做。哪怕這件事對你來說只是舉手之勞，你也不要去做。孩子是可以自己照顧好自己的，只是他需要養成一個好的習慣。一個人將來要獨自面對社會，就是從照顧自己開始的!
