孩子只覺得漂亮能帶來自信怎麼辦，怎麼讓孩子更自信呢，孩子不夠自信怎麼幫助他呢，孩子的自信有的時候媽媽自己去鼓勵他他會成長很多，那麼怎麼做呢，本站小編就來說說吧。
女兒14週歲初二，媽媽原來的教育方式比較沒有方法，孩子自信不是很好，現在很喜歡別人誇她漂亮，似乎只有誇漂亮，才能找到自信，也很愛買衣服，媽媽想讓孩子明白，更重要的是充實內心。該如何引導價值觀如何樹立?
14歲的孩子在這個年齡段，他已經開始對自己的外貌，衣着，形象，非常的關注。
這個階段有一個特點就是特別愛照鏡子啊，男孩子女孩子都會這樣子，只要他發育正常的，到這個年齡段都會對自己的外在形象非常的關注
女生從小也會比較愛漂亮些，這個階段就會更加明顯，是這個年齡段的孩子的一個年齡特點。
媽媽也觀察的比較細，只有誇漂亮，才能找到自信。
如果孩子的自信心，是依賴於誇漂亮，確實需要我們引起重視
因爲如果孩子把自己的價值依託在漂亮之上，這不是真正的自信。隨着她年齡的成長會出現問題，媽媽希望孩子能夠在生活當中找到更多的自信，能夠充實內心，這個想法非常好，那到底該怎麼做呢?
第一：媽媽可以反思一下自己過去的教育方式有沒有問題，因爲當下一定是過去影響所造成的，孩子爲什麼誇漂亮纔有自信，這個也是需要我們去反思的一個問題，我們過去的教育教養方式當中，哪裏出問題了纔會導致現在的這樣一個結果?
比如說我們過去在誇孩子的時候有沒有總是經常誇她漂亮，好看?
第二：如果他在生活當中，其他方面的自信不夠，又經常被別人誇漂亮，孩子慢慢就會把自己的自信建立於漂亮之上。我們在生活當中有沒有幫助孩子找到更多的自信，是我們家長需要去反思自己的過去的教育方式方法有沒有問題。
另外，我也建議可以從下面幾個方面來去考慮
怎麼去幫助這個孩子：
首先：我們需要去幫助孩子去接納自己，接納自己的錯誤、接納自己的問題，接納自己的不完美，只有能夠接納自己的孩子，纔會擁有真正的自信心。
讓孩子能夠接納自己，前提條件是需要我們父母親能夠無條件地愛孩子，什麼是無條件的愛。愛孩子愛的是孩子本身而不是他的成績成就，能力，外貌等等。我們無條件地愛孩子才能夠幫助孩子真正學會接納自己，這是他自信心一個重要的來源。
其次，對於青春期的孩子我們要給他更多的自由，允許他做自己。否則的話他自己都不能把控自己的生活，如何讓他有自信心?所以，在生活當中，對於青春期的孩子，我們要更多地去尊重孩子，給孩子自由。
比如說她喜歡穿什麼衣服，有什麼樣的喜好，也儘可能多的讓他自己去安排自己的生活。
而他想去做什麼，我們儘量少去幹涉他、阻止她。
在放手的過程當中，孩子會體驗到他自己做事情，在這個過程當中，他會感受到快樂感受到成就、感受到價值感，這些對她的自信心的提升都非常有幫助。
放手的前提，我們始終信任孩子。讓孩子去體驗，我們可以多去和孩子一起探討體驗結果，下次如何去做。
最後：誇獎有方，咱們再欣賞的過程當中需要注意的，欣賞的過程當中，欣賞不當也會出一些問題，比如孩子考了96分，我們需要去欣賞和誇獎孩子學習過程中的勤奮努力探索付出堅持，得到了回報;而不是誇他，96分很好，跟滿分就差4分。96分這個結果，屬於孩子不可控的事情，比如說漂亮之類的，都是孩子不能控制的。我們要欣賞孩子過程，孩子自身可以控制的特質去欣賞。
有一個關於價值觀如何樹立的問題?
我們父母有沒有想過自己的價值觀，身教重於言傳，我們的價值觀，時時刻刻都在影響着孩子，我們的價值觀是怎麼樣的，我們怎麼去面對這個世界，我們有沒有焦慮急躁和別人攀比?我們有沒有把掙錢當幸福，把成功當幸福而忽略對孩子的陪伴，忽略在過程中的快樂?
我們給孩子什麼樣的榜樣，我們有沒有隻讓孩子去學習去成長去進步，而忽略了自己去不斷的學習進步呢?
我們有沒有隻讓孩子去不斷地上進，跟好的孩子去比，而我們自己有沒有去，充滿上進心，而去不斷地去努力去奮鬥?
用一個笑話來總結，有個孩子因爲沒有考好回到家，先把卷子藏起來了，就對父母親說，媽，咱們家怎麼回事啊，看看別人家：張叔叔家，又買了一套大房子;你看李叔叔家，又買了一輛新車。咱們家怎麼多少年還如一日!還住到這個破房子，也沒有汽車!
爸爸媽媽聽了就不爽，但是耐着性子跟孩子說：咱們過好自己的日子就好，內心開心滿足就好不用跟別人比。
然後這個時候孩子把卷子纔拿出來了，說爸爸媽媽你們剛纔說的，咱們自己開心滿足就好，不要和別人比，這是我的成績。
