據海外神經科學權威專家科學研究，胎兒從第5周以後產生神經元細胞，因而父母親祝福孩子有哪些的智力，期待可以在有益的標準下提高基因遺傳中人的大腦發展潛力的發展趨勢，這在一定水平上是能夠事先設計方案的，其方式非常簡單，那便是寶寶胎教。說白了寶寶胎教，就是指孕婦在懷孕期的一切心理狀態、生理學情況對胎兒未來的心身、智力發展趨勢上造成的一切危害。一般說來，爸爸媽媽身體身心健康、心情舒暢並且營養成分充裕而且有充足的智力刺激性自然環境，所長出的寶寶身體較身心健康，智力較高。
生理學層面：要想生孕一個身心健康聰慧的小寶寶，媽媽的身體素養是優生優育的必要條件，因此 孕婦應儘可能保持穩定的身體狀況，得病即早醫治，並使自身身體都能獲得多方位的調理。
提議：
1、營養成分充裕--飲食搭配上既重品質，又適當，全部營養物質，尤其是蛋白、維他命、糖原、礦物等都需要充裕，但在量的層面，不必過多食補，以防導致胎兒過多肥胖症，危害生產過程。
2、衣服乾淨衛生舒服--不必爲了更好地怕身型不好看而束身束腹，這般會危害胎兒的一切正常發展趨勢，鞋還要以舒服爲主導，不必高跟鞋，以防摔倒導致風險。
3、歇息與睡眠質量要充裕，不必過度勞累。
4、適度的健身運動--夫妻根據鍛鍊身體維持身體身心健康，能爲下一代給予不錯的基因遺傳素養，比如散散步、跑步、爬山、出遊，這種輕度的主題活動有利於順利生產製造，但謹記做太明顯的健身運動或繁雜的體力活。
5、維持身體清理，防止沾染病症。
6、按時孕期檢查--不僅能夠協助孕婦認識自己現階段的身體情況，初期發覺病症，早期治療，也可以給孕婦給予一個優良的生存條件。
心理狀態層面：孕婦在懷孕期假如能維持開心平穩的情緒，生的小孩也可以不錯地融入外部自然環境，心態也會較平穩。
提議：
1、接納小孩的到來--不必由於他並不是在父母親希望中來臨而回絕小孩，自身務必先從心理狀態上接納這一實際，這纔可以有益於胎兒的發展。
2、接納小孩的性別--不必追求小孩的性別及容顏，假如男尊女卑，期待孩子出生時把父母親長相上全部的優勢都一一具有，這類期待很大，會給孕婦導致多餘的精神壓力，使她沒法維持平靜的心態。
3、夫妻感情和睦--最先老公要給與妻子充足的關注，協助妻子儘早融入孕期所產生的麻煩與躁動不安，使之維持平靜的情緒；次之妻子發生紊亂的心態時，另一方要鼓厲，協助其修復到一切正常的心情；第三，夫婦彼此在處理一些難題時要可以豁達地"忍受"另一方，以防產生猛烈的爭執；第四便是彼此一同分配有規律性的日常生活程序流程，以清除某類非常容易造成心理狀態失衡的情況；第五則是別看刺激明顯的雜誌期刊、學術期刊、報刊、影片，以防發生孕婦心理狀態過度興奮的狀況。
智力刺激性：胎兒在媽媽孑宮裏，與媽媽血脈相通，媽媽根據一些刺激性方式，徹底能夠推動小孩各種各樣發展潛力的發展趨勢。
提議：
1、 婦聽歌--每日聽一些輕快、唯美悅耳的歌曲或開朗有意思的童謠、童瑤，並伴隨着輕輕地吟誦，這可以爲胎兒給予豐富多彩的精神實質刺激性和鍛練，也爲塑造智力奠定了基本。
2、 給寶寶聽歌--孕中期，將一些唯美的曲子根據媽媽的腹腔源源不絕地傳遞給胎兒，塑造胎兒的英語聽力，也刺激性人的大腦神經元細胞的產生。
3、固定不動地閱讀文章優美的文章、詩文。
4、常常賞析油畫、美好事物與自然界中漂亮的青山綠水花草植物鳥魚等。
5、每日和寶寶固定不動地講話，如遲早同胎兒問好，對胎兒講發言，把胎兒作爲一個能聽、可以看、能瞭解爸爸媽媽的、有性命、有觀念、有情感的交談目標，而不是對牛彈琴。根據父母親充斥着情意的召喚與交談，給與胎兒良好的刺激性，這可以豐富多彩胎兒的內心世界，開發設計他的智力。
