孩子之間出現爭搶玩具的行爲是很常見的，這個時候家長要採取正確的做法，不要責罵孩子，孩子玩具被搶走家長該怎麼辦？哪些行爲是錯誤的？下面本站小編就帶來介紹。
首先，我們父母要做孩子的靠山。
當孩子向我們求助的時候，第一時間不要想着，要鼓勵、要教育然後還跟他們說：你去你去，這樣，孩子就會深陷無助。
孩子會覺得：爸爸媽媽都不能幫助他。所以，我們第一反應一定是去幫助孩子，要做孩子的靠山，這是孩子社交底氣的來源。
第二點，事後覆盤。
幫助完孩子不要就這樣結束了，一定要跟孩子聊聊。
“誒?剛剛發生了什麼?你爲什麼不想去啊?你的情緒是(感受)怎麼樣的?”
瞭解孩子背後的動機，然後給他支支招。“沒事的，我們下一次，你遇到這樣的事，你可以怎麼做。”
有必要的時候，在家角色扮演，也是更好的。
第三點，正常化對待。
遇到這樣的事情很多父母比孩子還焦慮，面對孩子這麼一次稍微的“不自信”，可能反反覆覆說起，而這更容易加強孩子對於自我認知的一個標籤。
正常化對待就是，我們和孩子覆盤完了，該幹嘛就幹嘛，讓這件事翻篇，這樣，孩子就不會慢慢地覺得：啊，我就是不自信的。孩子自信能力也就慢慢提高了。
1、強迫孩子去分享和改變
孩子和夥伴在一起的時候不願意分享和改變，纔會產生搶玩具、被搶的行爲。家長一般有的時候過於心急，爲了面子會強迫孩子分享和改變。不管孩子是否願意，忽略其情緒，過於強勢，這樣的行爲不利於分享的建立，只會讓孩子變得更爲叛逆，更不願意分享和改變。
2、家長對其打罵、訓斥、挖苦
孩子產生了搶玩具或者被搶的行爲，家長會很生氣認爲孩子無理，或者懦弱，有的時候的會不顧場合、不分緣由地將孩子暴打一頓，爲的就是用武力能讓孩子長記性，變得勇敢。可是這樣的教育方式是錯誤的，所以父母不要盲目地打罵孩子，而是要了解原因。
3、不由分說地把玩具拿走
還有的家長在面對孩子搶玩具的行爲時，直接把玩具搶走，造成誰也不用玩的現狀。讓孩子瞬間變得蒙圈，也不知所以。有的父母還會把玩具直接摔到地上，因爲憤怒，然後生氣地告訴他們誰也別玩了。這些方式都是錯誤的。
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