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怎樣對孩子進行性格教育 家長怎樣與孩子進行交流

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孩子的性格教育一直是家長要注意的問題,平時生活中就要多關注孩子的行爲習慣,在進行交流的時候纔能有效的達到目的,孩子的教育少不了家長的教導,父母的成長更是與孩子的教育息息相關,在和孩子交流時就要注意到自己和孩子是同等級的關係,而不是孩子還小就得聽從自己。

家長怎樣對孩子進行性格教育

多跟孩子聊天

要跟孩子多聊天,聽聽她的心裏話,可能媽媽也很不容易,又要賺錢又要養孩子,很辛苦,但是不管多辛苦,每天都要抽出半個小時跟孩子共享歡樂時光,這樣會及時發現孩子的問題。孩子心裏不高興呀,或是同學說的哪句話、提到的一個家庭幸福的場景刺激了孩子,家長都可以捕捉到,及時把這個扣給孩子解開。

怎樣對孩子進行性格教育 家長怎樣與孩子進行交流

引導孩子感受身邊的愛

單親家庭的孩子很少同時得到父愛和母愛,於是她們的自卑、猜疑、補償心理開始出現。爲此,最好給孩子佈置了一些任務:讓他們觀察父親或母親一天的生活。經過一段時間的觀察,他們就知道了父母的辛苦,也感受到了父母對她們的愛。這時,就需要鼓勵孩子學會堅強,學會愛父母,做個有骨氣的人。同時,要在學習上、生活上給與他們無微不至的關懷,讓孩子知道:身邊愛他的人並不少。

怎樣對孩子進行性格教育 家長怎樣與孩子進行交流 第2張

尊重孩子,信任孩子

要幫助孩子樹立自信心,克服自卑感,幫助孩子獲得成功的體驗。例如,當孩子學習成績不如夥伴,學習中產生困難而出現焦慮、急躁、自卑時,家長一定不要過高地要求孩子,不要說刺激他的話,要幫助孩子樹立自信心,說一些安慰他的話,並幫助孩子掌握學習本領的方法、技巧,幫助孩子獲得成功的體驗,從而使他戰勝自卑感,樹立自信心。

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要寬容和幫助孩子

家長要幫助孩子提高對挫折的承受力。孩子受挫後,會產生不良的心理表現,家長切不可一味訓斥孩子,要以寬容的態度,去安慰、幫助孩子。應抓住孩子受挫的時機,對孩子進行教育,使他認識到一個人在生活、學習中會遇到許多困難和挫折,不會什麼事情都符合自己的心意,應多檢查自己的不足,多看到別人的長處,要經得起各種各樣的考驗。

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讓孩子“別難過”無法讓孩子堅強

安慰孩子,首先要尊重孩子的感受。人的“陰暗面”就是來自童年的負面感受不被成人接納。因爲不被接受,孩子就會壓抑,然而壓抑引起反彈,往往在關鍵時刻出來搗亂,使人無法自控制,痛苦不堪。

孩子的難過如果被否定,孩子會認爲脆弱是不被允許的,但是他們不知道如何讓內心變強大,只會在外表慢慢建立起一個堅硬的殼,真正脆弱的部分被包裹起來,變得更加脆弱。

爲了保護自己,他們必須讓自己看上去非常強勢,無法接受自己處於弱勢,或者不如別人,也不能接受失敗,甚至不能接受自己普通,他們必須處處佔上風壓着別人纔有安全感,人際關係常常非常糟糕。而一旦真的處於弱勢或者失敗,他們就崩潰了。

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否定孩子的感受是因爲自己脆弱

父母爲什麼不能接納孩子的難過?因爲他們不接納自己的脆弱,他們從小也是用屏蔽和壓抑的方式處理痛苦。

父母都希望自己小時候的傷痛不要讓孩子再受,有一個原因是不願意回想起自己童年時的各種受挫感,孩子的痛苦會讓自己再次重溫那份痛苦。出於愛子之心,這是他們不願忍受的。爲了避免重溫,有些父母甚至會給孩子過度的保護,孩子一旦遇到難過的事,他們馬上轉移話題或避免談及此事。

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孩子的內心是及其脆弱的,想要養成一個自強的性格需要家長在生活中不停的花時間來灌溉,讓孩子知道自己在父母心中的位置,心裏也會因此而感受到喜悅,在各個方面都會更加的努力。

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