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怎麼讓孩子少看電視 孩子喜歡看電視怎麼批評

來源:親子百科網    閱讀: 1.04W 次
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孩子喜歡看電視怎麼辦,怎麼讓孩子少看電視。我們在帶孩子的時候解悶的方法就是看電視,不過孩子的腦袋會以各種方法偏着看,這樣對孩子的身體的發展發育都不是很好,那麼孩子喜歡看電視怎麼辦呢,怎麼批評孩子比較好呢,怎麼讓孩子乖乖的少看電視呢,本站小編爲大家帶來了相關的解答。

電視是生活的一部分,但寶寶愛看電視,家長要如何立規矩?

看電視的作用

電視對孩子是有作用的。電視作爲傳播工具,他同樣能夠傳播知識,傳播娛樂,讓孩子在過程中學到東西。

我們從全球來講,都有很多兒童電視節目的製作商,爲了孩子精心準備高品質的電視節目,孩子在過程中寓教於樂,很多知識本身、快樂本身都來自於電視。電視已經成爲孩子在日常生活中,獲取知識的的工具,就像我們日常使用手機一樣。

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看電視的危害

生活認知的偏差

電視裏展現的生活場景往往與生活是脫節的,孩子會眼見爲實,會誤以爲電視中的生活場景,他就是真實社會中的生活場景,他會仿照它,往往會經過編導剪輯過的生活而不是真實的生活,會影響孩子對於生活的認知。

所以對於電視過於沉迷,讓孩子太少參與生活,往往會造成偏差。但如果孩子在日常生活都是積極參與的,電視只是其中一小部分的話,這種偏差的影響就是很小的。孩子不會造成對電視的依賴或者完整的偏差。

電視看多了對孩子的眼睛不好

所以兒童類的節目,對每一集的時長都做了限制,會考慮到時長。孩子看一集,對孩子的視力保護是沒有影響的。

對父母而言,也要養成孩子科學收視的習慣:寶寶有時走着走着就跑到電視面前去,距離小於1米,是不正確的。有時家庭空間有限,客廳寬度只有4-5米,但4-5米對於孩子來說也是足夠的。一集電視能看多久?一般10-20幾分鐘,比較合適。一次性看1-2個小時,對於寶寶的眼睛,肯定是過勞了。

不要讓寶寶養成依賴

有些孩子的確挺折騰的,做什麼事情都不好,不好好待着。父母覺得,我讓你看電視你就安穩了。有時候孩子精力太豐富,家庭其它的玩具、環境本身不具備探索性與學習性,孩子真的就非常鬧騰、安靜不下來,最終電視變成了保姆,孩子一鬧騰、電視一打開、孩子就被電視管住了,就乖乖待着不鬧騰了。

有些家長會採用這樣的方法,這樣當電視將孩子看住了以後,孩子就會對電視造成依賴。當家長設計的家庭環境很枯燥,孩子對生活的確沒有太多的興趣,只有從看電視中獲得樂趣。寶寶趨利避害,必然對電視產生心理依賴。

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孩子看電視的注意點

成人節目的內容要有選擇性

現在很多電視節目都是爲大人所設置的,所以就會有迎合大人口味的暴力等環節,這對於孩子正確的情感建立,包括他對世界的看法,會產生誤導。

所以父母要給孩子一定的選擇性,在這樣一種有保護的情況底下,適當的看電視對孩子還是非常有幫助的。

專業的兒童頻道會更適合孩子

電視是一個平臺,作爲兒童頻道的節目編導,能將其做得更加的專業。家長可以陪伴孩子收看兒童欄目,彌補父母在某些專業上的欠缺。或者延展家長的能力,將優勢做得更加的專業,讓孩子得到更多的學習與享受。

養成日常的作息規則

給寶寶建立明確的時間規則,在具體時間段該做什麼,不該做什麼,讓寶寶明白他的做法是否符合規範,寶寶的時間意識和規則意識也會慢慢養成。

對寶寶來說,吃飯、玩耍、休息都是生活的必備,但如果兩件事或多件事毫無規則的交錯在一起,相互之間就會產生不良影響,成爲“混亂”的寶寶。

* 根據孩子年齡段制定相應的看電視時間,不縱容孩子。

* 看電視時,把孩子的座位安放在距電視機2.5-4米處爲宜,夜間看電視時不要關閉全部照明燈。

* 電視音量不要過大,減少對孩子聽覺的刺激,保護孩子的聽覺感受力。

* 不要邊吃東西邊看電視,看電視處於靜止狀態,吃東西會增加消化負擔,影響腸胃健康。

* 注意孩子看電視時的坐姿,坐姿不正容易使孩子未定型的脊柱發生變形與彎曲等,躺着看電視也會造成孩子視力下降、斜視散光、視覺模糊等後果。

* 孩子看電視時,家長最好能夠陪同,跟孩子講解較爲複雜的內容,並對一些不良信息進行引導,及時轉化,通過正確的教導,讓孩子從電視中真正學到做人做事的道理。

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分月齡挑選電視節目

0-3歲嬰幼兒階段

此階段最好不要讓孩子接觸電視,如果實在不行,可以讓孩子聽聽那些朗朗上口的廣告,反覆聽直到孩子熟爛於心。

另外一些低幼動畫,如《天線寶寶》之類,畫面鮮豔,情節簡單,重複性強,適合此階段寶寶智力發展的特徵。

3-6歲學齡前階段

早教節目:早教類節目較爲符合孩子的生理和心理髮育特徵,以簡單內容爲主,並作適當延伸,對於早期促進孩子的學習能力還是有幫助的。

優質動畫片:這個年齡段的孩子可以選擇一些情節相對豐富的動畫片,但要注意主題應避免暴力、庸俗等內容,選擇製作精良、音樂優美、以傳遞童真和勵志爲核心的動畫內容。

紀錄片:紀錄片最大的益處在於傳播知識,他們大多精心製作、知識面廣泛,解說生動,能夠激發孩子的興趣和探索欲。

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