教育部此前發佈的數據顯示，2022屆高校畢業生規模預計達1076萬人，同比增加167萬人，畢業生有“應屆”身份，在求職、考試等方面有優勢。那麼畢業生就業需要怎樣的幫助？高校畢業生就業有何新特點？下面本站小編帶來介紹。
國家發展改革委近日會同教育部等8部門聯合印發《關於深入實施創業帶動就業示範行動力促高校畢業生創業就業的通知》，提出力爭全年爲高校畢業生創造200萬個高質量就業機會。
現代青年選擇職業，最緊要是的是正確認識職業選擇的三個重要條件，這三個條件將對於長期連續的職業生涯，具有十分重要的意義。
第一是職業的經濟條件，要考慮從事所選擇的職業能否滿足自己的經濟需求。
第二是職業的社會地位方面。要大體上預見那種職業具有什麼樣的社會地位，升遷的可能性。
第三是職業的社會意義方面，要明確地認識到通過這種職業給社會做出多大的貢獻，即意識到負有社會的使命。
現代青年應該充分考慮自己的適應性，如何選擇自己適應的職業?所謂適應性，廣義的說就是指自己是否適合某種職業，比如是否具有那種職業所必須的體力、智力和特殊技能，自己的性格是否適合那種職業，有沒有從事那種職業的興趣等。
中國教育學會副會長周洪宇代表分析，當前，大學畢業生就業依舊保持一些原有特點，如就業流向依然以國內就業爲主，新一線城市依然是就業首選地等。“不過也出現了一些新變化，如就業崗位與專業總體對口率顯著提高，就業滿意度保持高位略有下滑，成功求職的途徑更加豐富，考慮離職率略有上升等。”
“靈活就業人數上升，‘慢就業’‘緩就業’持續。”浙江金融職業學院院長鄭亞莉代表指出，隨着時代發展，就業渠道已經拓展，催生了年輕人就業觀念改變，越來越多的年輕人將眼光投向了靈活就業這一渠道。此外，隨着就業競爭加劇，不少學生傾向於通過提升學歷和學校層次增加就業砝碼，今年碩士研究生考試報名人數增加幾十萬，全國專升本的比例也已達到了20%。
“雖然國民經濟呈持續穩定恢復態勢，但不確定和不穩定的因素仍然較多，加之超千萬的畢業生總量壓力，就業形勢依然複雜艱鉅。”周洪宇代表說。
疫情對就業的影響仍在持續。鄭亞莉代表注意到，到現在爲止，仍有部分行業和企業生產經營未恢復到疫情前水平，部分中小企業擴大吸納就業能力仍然不足，就業的結構性矛盾仍然沒有得到根本性緩解，“就業難”與“招人難”並存的現象仍然存在。
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