孩子在學校不積極參與活動怎麼辦，怎麼讓孩子願意參與活動呢，我們都知道孩子帶大環境中會比較的靦腆，怎麼讓孩子願意參與集體活動呢，怎麼讓孩子大膽一些呢，本站小編爲大家帶來解答。
孩子不愛充分表達，與我們大人說話音低、含糊，一個回覆要問他三遍以上，才能聽清他講的內容，嘗試與他溝通過，也模仿他的做法演給他看，可收效不佳。
班主任說他參加班集體活動不積極，問他是不願還是不敢，他說是不敢。
如何讓這孩子得到改善?
答疑
首先不知道這是一個男孩還是女孩兒有多大年齡?這是我們老師在做答疑的時候一個最基本，也是非常重要的一個參考標準，男孩和女孩性格上是略有不同的，他的年齡段也是解決他現在問題的一個方向。
其次，從描述可知這是代表了在社交關係的活動中一種害羞的行爲，其實也可以認爲是一種交往障礙。案例上說的這個孩子：說話語音比較低，比較含乎，然後也不積極，首先我們可以肯定的是這個孩子十分的不自信，他說話纔沒有底氣。他怕一說話就說錯了，怕受到批評，那長此以往孩子就會形成現在這樣一個行爲習慣:說話比較模糊比較低沉。
其實我們成人也有說話沒底氣的，原因有兩方面，一方面是身體的原因：就是這個人他可能身體比較弱，健康情況不佳，所以說話沒有底氣。第二方面就是這個人他沒有自信，也可能是在撒謊所以就沒有底氣。
如果我們孩子一直這樣：說話比較低沉，我們排除身體健康方面原因，就要從孩子心理自信上去找原因。如果孩子不自信，他的自我價值感偏低的話。他在公開場合或者跟人在社會交往中，他就會有這樣的一個障礙：比較害羞和比較不自信，原因可能就是我們家庭裏邊的高期望，高要求，以及批評和指責，也就是這個孩子在家庭裏邊是生活在父母的高壓情況下的。在大多情況下達不到父母要求的話，他父母如果用批評和指責的方式去對待這個孩子，孩子的自我價值感會越來越低，慢慢的就會產生了習得性無助的一個狀態。一旦孩子有這樣的狀態，她就認爲幹什麼事自己都不行。
孩子不自信的原因可能是多種多樣的，剛纔說的高期望高要求，批評指責都可能有，但也有可能是其他的事件，比如說孩子在這個期間裏邊家裏發生的負面的情況太多，比如父母吵架，家庭裏邊有內部的戰爭，或者是家裏邊有不好的事情發生等等，都會影響孩子自信和自我價值感。具體情況我們家長要根據我們自己的家庭情況，學會用智慧的方法去找原因，然後再去想辦法。
孩子的自我價值感很低，在家庭裏爸爸媽媽就要用正向的方法去鼓勵他，讓孩子找到自己有價值的地方，多多鼓勵他。慢慢把孩子的自信建立起來，當他有了這份自信，跟人家說話的時候纔會有底氣，參加活動的時候也會更積極。最後一方面，就是家長的榜樣作用，家長在引導孩子的時候，自己跟別人說話的時候要清晰表達，明確回覆，在社交關係裏邊也要積極向上，願意參加各種集體活動也是給我們孩子帶去的一個榜樣作用。
