很多的家長在孩子小的時候會讓孩子學習一些感興趣的才藝，一般的孩子小時候會學習畫畫和舞蹈，但是如果選擇學習美術應該怎麼學呢，很多的人在孩子二歲的時候就會讓孩子學習，這樣真的有效果嗎?下面本站的小編爲大家分享小女孩幾歲學美術合適，孩子學習美術的好處有哪些大家一起來看吧。
兩歲階段，被我們稱爲“跑來跑去的2歲”。安靜不下來的兩歲孩子，也有蹲下來一動不動的時候：他也許在看螞蟻搬家，或者在將家裏的捲紙撕得稀巴爛，要不然就是在拆玩具。
他們怎麼可能安靜學畫畫呢?與其花這個錢學畫，還不如用這筆錢帶孩子出去旅遊，爲將來學畫積累素材、見識。
最好是從5歲開始。5歲的孩子，聽到某一個詞語就能聯想，並畫出自己腦海中的印象。
而如果2、3歲時，就被大人教授花呀、人、房子的畫法，孩子就無法畫出表達自己想法的畫作，因爲家長阻礙了孩子發展的正常規律。
所以5歲前，家長不要干預孩子畫畫。您只需給他準備好畫紙、手指顏料、大頭筆，放在他夠得到的地方，就可以了。
等到孩子到了5歲，手指、手臂的力量都有了，能握穩畫筆、安靜畫畫的時候，家長就可以爲她物色合適的畫畫班了。
具體說來，從小學畫有以下幾點好處：
1發展對事物的感知能力。畫畫主要通過觸覺和視覺感受進行，感覺是發展認識的前提，兒童的認知能力大多依靠形象思維獲得。因此，發展感官，促進智力發展是畫畫不可替代的優勢。
2培養豐富的情感。情感是學習的動力，畫畫有利於兒童情感宣泄，使身心發展得到平衡。同時，美育又能陶冶情操，使兒童情感境界得到昇華。藝術能使人充實和完美。
3培養創造意識。創新意識和能力是未來社會的人必不可少的重要的心理品質，畫畫通過創作來培養獨立思考和解決問題的能力，以及豐富的聯想與想象力。
4發展多方思維能力。孩子通過觀察進行的視覺思維，是兒童最早期的思維活動，他們通過創造視覺符號表現認識，發展智慧，提高空間形象思維能力，促進邏輯思維發展。
5促進孩子個性發展。沒有個性就沒有真正的藝術創造。藝術創造活動體現個體的自身價值，培養孩子自尊、自律、自我激勵的品質，培養自主意識和精神。
6提高運用媒材、技術進行實踐活動的能力。畫畫以動手操作爲學習特點，新的媒材、畫畫技術不僅容易引起孩子的興趣，而且可以培養孩子在探索學習的習慣和嘗試解決問題新的可能和途徑。
7培養孩子的的文化修養。通過欣賞活動開拓視野，瞭解人類豐富的文化發展，瞭解藝術與生活的關係，學習分析、綜合和評價的思維技能，從小提高孩子的審美感受力和判斷力。
8促進孩子的全方位發展。全方位發展是教育的最終目的。畫畫是一種綜合性教育，它通過感性與理性，動腦與動手、藝術和科技、智力與非智力因素等方方面面，在促進孩子的全面發展中發展中起着至關重要的作用。
總之，兒童學畫畫的好處有很多，無論是現在，還是在遙遠的未來都是終生受用的。
