每個地區的博物館都有自己當地的特色，在世界博物館5月18日這天，很多幼兒園會開展有關博物館的主題活動，那麼幼兒園博物館主題活動方案怎麼做，下面本站的小編就帶來：參觀博物館活動過程紀實。
你們知道博物館裏都有什麼小祕密嗎?博物館裏都有什麼神奇的知識嗎?快和北園大三班、南園大二班的小朋友們一起去探索和發現吧!
大班主題活動《博物館探祕》
一個陽光燦爛的日子，大三班、大二班的小朋友興高采烈地走進了北京自然博物館。這是從開學就一直期盼的一天。爲了更好的走進博物館，孩子們一起蒐集資料瞭解自然博物館裏有什麼?分爲幾層、有哪些展廳、每個展廳的位置在哪裏等等。
做好了知識的儲備，就開始做參觀前的準備，首先孩子們對“我想參觀哪些展廳?和誰一起參觀，分成幾組區參觀?每組按照哪樣的路線去參觀?參觀時都要完成哪些任務?帶哪些東西去參觀?"等等問題進行了進一步的討論，制定了一份屬於自己遊覽計劃路線圖，商量並制定了遊覽的任務……孩子們的參觀，孩子們自己做主，一切準備就緒，終於走進了自然博物館。
合影留念
本學期開展博物館探祕的主題活動。是孩子們自己投票選出了自己最想去的博物館——自然博物館。根據集體的決議，經過孩子們投票選出了最合適的路線圖。同時制定了活動的計劃推進表，在快樂的體驗中，開始了孩子們的博物館探祕的旅行。
活動推進表
9月投票選定、豐富知識
10月準備、交流、制定計劃
11月參觀博物館
12月在園內分享經驗，總結經驗
活動中，孩子們分爲了四組，分別是：鎧甲勇士組、超能戰士組、泡泡站隊組、聰明小分隊組。
具體任務是：每組發一些動物圖片，在自然博物館中找到圖片上的東西。首先孩子們來到B1層，以參觀恐龍公園、水生生物館、走進人體展廳的順序進行參觀。隨後來到了1層，以無脊椎動物展廳、古哺乳動物館、動物-人類的朋友的順序進行參觀。然後來到了2層，以神奇非洲、人之由來、植物世界的順序進參觀。每進一個展廳都會由大二班的小朋友當講解員爲其他小朋友介紹，小講解員大方的講述，做了充分的準備。
回到幼兒園，大家一起根據孩子們的任務照片進行展示，看哪一組找到圖片上的東西多。最後，鎧甲勇士組以18分獲得第一名。
大三班參觀活動紀實：孩子們先後參觀了恐龍公園、植物展廳、神奇的非洲、人之由來等等展廳，小小講解員精彩的爲全體家長和孩子們講解每一個展廳的相關知識，使所有人瞭解了更多的知識;“小畫家”們紛紛拿起手中的筆，把自己看到的新奇的事物畫下來，爲這次博物館之行留下珍貴的回憶……大家從探究“起源之謎”到觀賞“生命長河”，從體驗“演化之道”到神奇的非洲，孩子們一邊觀賞着各種展品，領略萬象生態，一邊感嘆着大自然的神奇演化。
展廳中，人體骨架、動物化石、各類動物標本讓孩子們應接不暇。孩子們通過多感官親密接觸慢慢了解人類的進化過程以及大自然的發展歷程，也被各種形態各異、色彩鮮豔的各種昆蟲所吸引，並對動物生存本領產生了濃厚的興趣，被大自然中動物的生存智慧震撼。
回到幼兒園後，孩子們還把自己的發現介紹給小班的弟弟妹妹，鼓勵他們要多看書、多學習、多去博物館參觀，這樣才能成爲特別有本領的人。
通過這次自然博物館之行，孩子們知道了生命的起源和演化經歷了幾億年的漫長歲月。也知道了人類是由動物通過勞動進化來的。並且還了解到現在地球上的很多生物都瀕臨滅絕，就像恐龍那樣永遠的在地球上消失，這使孩子們深深體會到了保護大自然的重要性，這樣就不會有更多的動物滅絕了。孩子們帶着對神奇大自然的讚歎，和對大自然中很多問題的不解，走出了自然博物館。
孩子們說：“今後孩要更加努力地學習，等長大以後，去探索更多大自然的奧祕，保護我們美麗的地球!”
幼兒園科學學習的核心是激發探究興趣，體驗探究過程，發展初步的探究能力。成人要善於發現和保護孩子們的好奇心，充分利用自然和實際生活機會，引導孩子們通過觀察、比較、操作、實驗等方法，學習發現問題、分析問題和解決問題;幫助孩子們不斷積累經驗，並運用於新的學習活動，形成受益終身的學習態度和能力。
孩子們的思維特點是以具體形象思維爲主，通過直接感知、親身體驗和實際操作進行科學學習。所以本次博物館之旅的主題活動，更多的爲孩子們搭建了探究學習的支架，激發孩子們探索發現的興趣，支持和幫助孩子們自主學習，不斷進步和發展。
親愛的家長們，讓我們一起努力，爲每一個孩子的進步發展而共同加油吧!
活動主題：探祕蜜蜂王國，感受蜂道文化
素質體驗是一種全新的體驗式教育。通過小朋友間共同參與團體協作，智慧比拼等一系列的活動。讓每一名小朋友，在學習峯道文化中，傳承蜂道精神，做一個勤勞、勇敢的好孩子。
教育理念：寓教於樂
採用國際先進的素質教育及自然教育理念與實踐相結合，讓各小朋友們通過系列活動樹立科學的人生信念和卓越的團隊精神，教育專家精心打造活動目標，全方位提升健康人格品質。
活動目標：
1、與蜜蜂零距離接觸，感受到蜜蜂飛舞的旋律，通過大型沙畫表演：姜岐的故事，瞭解蜜蜂的起源與對人類的貢獻。
2、向小朋友們科普蜂道精神，再配合體驗活動，增強教學效果，增加課外知識。通過探索小蜜蜂的世界，激起小朋友對探求萬物世界奧祕的興趣，發展觀察力、想象力，讓他們成爲保護小蜜蜂、愛護小蜜蜂、愛護大自然的踐行者。
3、通過互動活動，提高小朋友們的動手動腦的能力，修善自身的素養，促進與家庭的交流，營造和諧家庭氛圍，熟知社會主義核心價值觀的基本內容，把建設目標和道德規範放在首要位置，做一個對社會有用的人。
4、培養小朋友們熱愛動物，探索自然奧祕的精神，並且讓他們知道愛護小動物，一起來共築美好家園，感受自然之美。
活動安排：
1、全體講解員列隊迎接來館的親子家庭。向小朋友和家長介紹日程安排、組織
方式、活動內容。
2、由講解員爲參加活動的親子家庭分組，講解安全及注意事項，將各組帶入蜜蜂王國博物館進行活動。
3、活動過程講解員全程跟隊。
4、活動結束後，列隊歡送。
活動內容：
1.參觀亞洲最大的蜜蜂王國博物館
蜜蜂王國生態館佔地2000平米，場館風格融合了國內外近百家自然博物館的精髓。展出圖片320多幅，標本、模型和實物68件之多。
走進蜜蜂王國生態館，首先映入眼簾的是各種各樣，型態可掬的蜜蜂模型，通過泥、木、竹、草魚物品的原生態展現，從自然、人文、關愛等視角演繹着神奇的蜜蜂世界。
在生態館裏，還可以聆聽蜜蜂王國的故事，瞭解小蜜蜂是如何奉獻自己，造福人類的，學習蜜蜂的忠誠，團結，勤勞，奮進以及它們的無私奉獻精神。
2、3D場館：蜜蜂科普課堂(蜜蜂及蜂產品歷史)
通過古人蠟像、化石、古書記載、古詩詞等展現國內外蜜蜂及蜂產品的悠久歷史。展現不同蜂種蜜蜂的生活，傳遞蜜蜂勤勞勇敢和諧的蜜蜂團隊文化，蜜蜂與植物、農牧業和環境的關係。
3、大型沙畫表演：姜岐的故事(播放視頻)。
物館首次推出沙畫表演，以姜岐的故事爲主題，將蜜蜂的起源與沙畫藝術相結合的表演構思，沙畫通過她獨有的魅力，令現場的同學們進入夢幻般的視覺享受。4、蜜蜂王國趣味館：多米諾
多米諾骨牌(domino)是一種用木製、骨制或塑料製成的長方體骨牌。多米諾是種文化，它起源於中國，有着上千年的歷史。漫長的發展過程，賦予它獨特的教育功能。碼牌時，骨牌會因意外一次次倒下，參與者時刻面臨和經受着失敗的打擊。遇到挫折不氣餒，不退縮，要樹立信心，鼓起勇氣，重新再來。人只有經過無數這樣的經歷，纔會變得成熟，最終走向成功。
5、中國傳統文化：姓氏圖騰
姓氏是中華文明的"活化石"。越早的古文字越是象形，因而可以更加直觀
顯現中華民族的濃縮形成史。所謂圖騰，就是原始時代的人們把某種動物、植物或非生物等當作自己的親屬、祖先或保護神。相信他們有一種超自然力，會保護自己，並且還可以獲得他們的力量和技能。在原始人的眼裏，圖騰實際是一個被人格化的崇拜對象。
