很多父母對孩子的性教育問題非常頭痛。因爲不知道如何傳達科學的兩性常識，有時方法不正確，有時孩子性早熟或更早接觸性行爲。
媽媽肚子疼，醫生把我從肚子裏拿出來。不，我是媽媽小便時，自己從肚子裏溜出來的。這是記者同事見過的兩個十歲男孩之間的爭論，他們各自肯定自己來自哪裏。
男女孩子接吻會懷孕嗎？起牀後，突然發現自己的內衣上有乳白色的痕跡，這不是很奇怪嗎？……關於這些無知的問題，我們不是奇怪的，而是擔心的。擔心的是，青少年性的發育年齡雖然提前，但是知道的健康性的知識很貧乏。
性發育年齡普遍提前
5歲女孩乳房增大，9歲男孩性衝動有自慰行爲，對於這些性早熟現象，楊勤不奇怪。
9歲的少年晚上睡覺前母親必須離開。有一次，母親進了房間，發現兒子的臉紅紅的，額頭出汗，腳緊緊地夾着，孩子瘦得很煩躁，母子倆來到楊勤主任的辦公室。
本來，這個孩子得了夾腳綜合徵，是性衝動的行爲表現，孩子自慰了。當媽媽難以置信時，楊勤告訴她，父母最重要的是消除孩子的緊張和焦慮，因爲孩子在潛意識中認爲這是一種流氓行爲，然後培養孩子的良好生活習慣，告訴他一定的青春期常識。
據瞭解，由於營養、空氣污染等多種原因，現代人的性發育期要比上一代人提前。人口學研究表明，20世紀的100年間，每過25年少男少女的性成熟提前1年。據最新統計，目前中國女孩月經初潮平均年齡爲13.06歲，比1960年代提前一年。中國男孩第一次遺精的平均年齡是14.02歲，比1960年代早2年。
八成性知識來源不明
什麼是青春期、如何保護自己、自慰對人有什麼影響、月經來了，如何反映男性體育老師等問題都是女孩子們提出的，她們的困惑很多。但調查結果顯示，女孩子們獲得性知識的優先對象是同齡朋友，不是母親。一個女孩在問卷上寫道:媽媽不跟我說話，我也很害羞。
青春期是孩子身心發展的重要事情，如果此時不能傳達正面的東西，就容易引起兩性心理扭曲，影響今後的成長，讓我們來看看青春期需要給孩子什麼樣的指導吧。
一個高中生來到心理諮詢室，說他的視野特別寬，除非異性在他背後，否則都能用餘光看到。他對這種特異功能很苦惱，怕看到別人反感，罵他不善意，怕別人傷害他。所以他儘量避開所有的女人，不看女人。但是，這不出門就得不到，他無論如何也不肯去學校，父母必須帶他去心理醫生
的問題是他青春的初期。上初二的時候，他對異性有異樣感。有一天，他借了瓊瑤的言情小說，自習課在教室裏看，爲了防止老師發現，背對教室門口，用眼睛巡視。偶然擡頭時，恰好與他面對的一個女同學發生對視，兩人均會心一笑。這一笑，在他心中搖晃了一點漣漪，似乎交流了兩個人的心理。之後，他們倆一起說話，討論問題，玩耍，一起回家的時間變多了。
這種現象當然逃不過同學們敏銳的眼睛，很快就有人討論和XXX戀愛，關係異常……傳到老師和家長的耳朵裏。
接着是老師緊急召見，命令寫檢討的父母無情地罵他，強迫他寫保證，同學們討論，說他的道德壞了。一時間，他從班長變成了壞學生，在人前擡不起頭來。
雖然他沒有談戀愛，但還是按照父母的意思寫了一份檢討和保證，和她斷絕了交往。但是，心裏總是有她的影子，有時用餘光偷偷地看着她，怕別人發現，儘量控制自己，但是控制越強，之後就出現了上述特異功能。
其實，對異性親近、嚮往、眷戀等心理，是青春初期性心理開始躁動的一種具體表現，而人們卻往往把這種躁動心理誤認爲是“早戀”，一旦察覺，便不分青紅皁白，採取斷然措施，橫加干涉。殊不知，“異性相吸”同其它自然規律一樣，是難以人爲地逆轉的。青少年的求異心理如不能從正常渠道得到滿足，必然會從非正常渠道，以不正常的方式去尋求滿足，以致出現各種異常的心理和行爲，甚至走上犯罪的道路。
