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春節怎麼樣教孩子禮儀 教孩子禮儀怎麼做

來源:親子百科網    閱讀: 1.03W 次
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春節是我們中華民族的傳統節日,中國素來是禮儀之邦。重禮儀向來是祖先留下來的傳統。傳統的傳承當然離不開對孩子從小的教育了。那麼馬上是春節到來,怎麼樣教孩子禮儀禮貌呢。下面小編來和大家說一說。

春節怎麼樣教孩子禮儀 教孩子禮儀怎麼做

別隻教孩子討紅包

“恭喜發財,紅包拿來”,教育研究發現,或許出於好玩的心態,不少年輕的父母總是喜歡教孩子學說這樣的“祝福”。殊不知,這很容易給孩子留下錯誤的印象,以爲過年就是“討壓歲錢”或是吃喝玩樂,而忽略了節日的真正含義。她建議父母,抽時間跟孩子講講“年”的由來,有哪些習俗傳統,告訴孩子過年意味着家庭團圓,也寄託着對來年的展望。明白了什麼是過年,孩子們纔會對傳統節日多一些敬意

學會分享莫攀比

親友聚會,孩子們會接觸到不少同齡夥伴。互相攀比誰的壓歲錢多,誰的新玩具高級,甚至爲此爭爭吵吵。這些鏡頭,可不應該成爲新春即景。家長不妨準備一些諸如橡皮泥之類的玩具,供幾個孩子共同完成,學會合作,或是鼓勵孩子們交換玩具,分享快樂。對幼兒來說,身體素質發育尤爲重要。因此,您還可以引導孩子們互相約定,看看新的一年裏,誰能先學會游泳,學會打球,或是添了別的什麼體育技能。這樣的比較,可比爭一樣玩具有意義的多。

餐桌禮儀要注意

新春佳節,聚餐頻繁。家長們可得注意了,別認爲孩子年幼,就可以任其享受大家的寵愛,成爲餐桌“小霸王”。既然是參加筵席的一分子,就同樣要注意餐桌禮儀。您得提醒孩子,別隻顧着把好吃的堆在自己面前,別忘了給長輩們夾夾菜;敬酒時,也可以舉起飲料杯,送上祝福;想離席去旁邊玩,可以,但得先得到父母允許,並和同桌的長輩們打個招呼。別忽視了這些細節小事,它們將幫助孩子學會尊重他人。

出門前的準備工作

打招呼

1歲:此時寶寶多半還不太會說話,所以事先教他們看到人要叫人,抱拳作揖等。

2歲以上:可以教孩子說“恭賀新年”“歲歲平安”之類的吉祥話。

收紅包

2歲以下的幼兒,不會知道紅包是什麼,只要告訴他別人給他時,要說聲謝謝,然後放進自己口袋或給媽媽。寶寶稍懂事後,要事前跟他們說好不要馬上拆紅包。

接受糖果巧克力

寶寶雖然聽大人講過不能吃太多糖果巧克力,但還是不能控制。所以,大人要自己控制,並講清楚如果拿太多這些東西,就要剝奪一些他喜歡做的事情或東西。

特別提醒

1.別讓熱情的大人親寶寶的小臉,以免細菌交叉感染。

2.儘量少帶寶寶去人多、空氣質量不好的公共場所,比如大型超市、百貨公司等。

不同年齡段怎麼去教孩子禮儀

春節怎麼樣教孩子禮儀 教孩子禮儀怎麼做 第2張

1~2歲 不要期望太高

這個階段的孩子幾乎不能走、說或記住超過一天以前發生的事情;但是,即使是這麼小的孩子也能夠開始學習基本的禮貌行爲。只是不要期望他們能完全的理解,或完全執行家長教給的內容。

使禮貌成爲交談的一部分

考慮其他人的感受是禮貌舉止的根本,因此要鼓勵自己的孩子這樣做。例如:當我們幫助鄰居在小區內尋找丟失的鑰匙時,鄰居會感覺很舒服,我們也會舒服。事實上,告訴孩子如何關心和幫助其他人,並不需要他們完全理解幫助的真正價值。

重視個性

一些15個月大的孩子會說“你好”和“再見”,而一部分發育慢的孩子可能還不會說這些話,那也沒關係。因爲孩子的脾氣秉性不同,讓孩子做出反應也會有很大的不同。 對於一個蹣跚學步的孩子來說,在生日宴會上作爲大家的焦點可能會感覺不舒服,他能表現出的禮貌就是怯怯地在你耳邊說聲“謝謝”,並讓你來轉達信息。另外一種表達方式是畫一張畫並把它交給你來間接表達。

對內向的孩子所表現出的諸如:請、謝謝、對不起、打擾一下等表達,家長要保持足夠的安靜,來鼓勵孩子表達。

教育要保持簡單

18個月大的孩子知道如何使進餐時間變得混亂,他們會亂扔食物,站在椅子上,大聲哭鬧。這是因爲他們的大腦還沒有發育完全,不能像成人一樣在就餐時控制自己的行爲和情緒。因此教育要保持簡單。最簡單的就是從確立一條規則開始,比如:吃飯的時候,要坐着吃。不斷的重複,就會有效果。

2~3歲 文明開始

這個階段的孩子仍然處在能力限制階段,但是當孩子的大腦發育到36個月的時候,新的更強壯的腦電波會幫助他們提高記憶力、語言能力和刺激控制。結果就是:禮貌出現了。

及時制止不當行爲

春節怎麼樣教孩子禮儀 教孩子禮儀怎麼做 第3張

家長不要期望孩子在沒有幫助的情況下有好的禮貌。如果你的兒子在遊樂場拿走了別的小朋友的玩具,要馬上介入並堅持讓他把玩具還回去。要告訴他,如果他不把玩具還回去,將受到懲罰,並且不要暗示他能對這件事有決定權。脾氣好的父母總是給孩子太多,但是有些是他們不需要的,已經有很多事情是由孩子在做決定了。事實上,在禮貌問題上,必須讓孩子知道他沒有選擇。

對於沒有養成的禮貌,不斷地提醒是有幫助的。當一個孩子小的時候就不說“對不起”時,可以通過童話故事裏的人物來提醒他們的行爲,並及時提醒以使他們不用想太多。

及時鼓勵

一個資深幼兒教師就使成百個孩子的行爲發生了轉變,她的祕訣就是“讚美”。她告訴我們要對孩子進行正面的鼓勵,對孩子說:“好樣的,做的好”,當然這需要耐心和不斷的堅持。 在家裏的餐桌旁,也可以使用同樣的方法。如果孩子說“請”,他們所要的東西就會作爲他們的獎勵。這樣就會慢慢形成好的習慣。

提供娛樂

讓一個2歲的孩子長時間在餐桌旁坐着是件困難的事,所以可以在吃飯的時候給他紙和筆,讓他亂畫或者給他一個玩具讓他安靜地玩,這樣就既可以使一起就餐的朋友感覺舒服,也可以讓小朋友不至太無聊。 當你打電話的時候,給孩子娛樂也許會有幫助。最好是在電話旁放些蠟筆、紙、毛絨玩具等,以便電話來的時候能使孩子安靜一會兒。但是要儘量接打電話的時間短些,因爲沒有哪個2歲的孩子能保證在20分鐘的通話中始終保持安靜。

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