孩子的世界裏好像永遠都有數不完的奇妙事物，大部分孩子做什麼事都是三分鐘熱度，對於很多事情都充滿好奇。孩子安靜不下來怎麼辦，家長應該如何教育，家長怎樣培養孩子的專注力呢。
這些孩子普遍有用不完的精力、個性衝動無法控制、坐不住又靜不下來、容易與人爭吵，長此以往，甚至可能衍生學習障礙與行爲問題，讓父母師長相當困擾。
其實，安靜不等於專注，孩子的專注力不足，根本的原因在於，身體動得不夠。
愛鬧騰是孩子生命力旺盛的表現。孩子擁有充足的精力，他需要在探索中釋放，所以會表現出按耐不住、鬧騰的一種狀態。這種狀態首先表現在做精細動作、解決事情、探索事情的上面；另外還表現在他的大運動上。如果寶寶在體能上、精力上得不到施展，大運動的需求就總會刺激他，去更多的探索、運動、釋放自己的能量。
鬧騰是孩子本身的一種特性，我們要順應着特性給到他就是好的。
但在日常生活中經常會有亂扣帽子的現象：寶寶，你這樣的做法是一個壞孩子，壞孩子纔會那麼鬧騰。扣帽子、貼標籤，容易給孩子造成心理上的負擔。
這樣做會把孩子推向反面的狀態：個性很強的孩子會更加的鬧騰，個性弱的孩子就真的變乖了，但卻傷到了孩子本身的特性。
其內在的原因，就是孩子渴望與父母建立更深刻的連結，渴望在家裏擁有更深厚的歸屬感，在家裏，想讓家人知道孩子很需要他們。
因此，如果家裏出現了小搗蛋，小鬧騰，當家長心煩意亂的時候，不要生氣，不要着急，或許一個可憐的孩子，正等着，期待着父母的一個擁抱。
孩子的專注力不是被培養出來的，是被保護出來的。孩子的專注力是與生俱來的，可我們大人卻總是打擾他，最終破壞殆盡，卻反過來責怪孩子不夠專心。
安全感缺失的孩子，沒有獨處的能力，或者充滿焦慮，這樣的心理狀態下是沒有辦法專注的。所以構建孩子的安全感，對專注力的培養也是非常重要的。
所以，想要孩子專注力好，那我們必須做到不打擾孩子，然後纔是如何引導孩子靜得下心來。
找對方法，耐心引導，比單純地抱怨孩子注意力不集中，大吼大叫地訓斥孩子更爲重要！
所以，孩子需要的是陪伴還不是打擾，不要再用我們“密不透風”的愛，去破壞孩子的專注力了。
