給孩子進行科學教育不僅是能激發孩子的學習興趣以及思維能力,更對孩子未來成長對社會的實際認知有很重要的作用,在幼兒階段,孩子也應有屬於自己的科學教育目標,那麼,如何培養孩子的科學思維呢?接下來本站小編就來說一說。
瑞士著名的發展心理學家皮亞傑曾說過:“兒童就是科學家!”
因此正確地進行科學教育,不僅能增長知識,拓展視野,體驗探索的樂趣。
還能激發孩子對學習的興趣,提高孩子獲得知識、解決問題的能力,爲孩子今後的學習和生活奠定良好的基礎。
放下不解,呵護孩子好奇心和探索欲。
很多爸爸媽媽都有過這樣的經歷:剛給孩子買的小汽車,還沒過新鮮勁兒,就被他拆壞了!
剛粉刷好的雪白的牆壁,就被孩子塗得到處都是……其實,這正是孩子好奇心和探索欲的體現。
正是因爲孩子對這些事物產生了好奇心,纔會有想要弄明白,纔會產生探索行爲。
我們應該鼓勵和支持孩子探索和了解世界的願望,不要用成人的視角去看待孩子的行爲,只有呵護孩子的好奇心和探索欲,才能源源不斷地激發出孩子的想象力和創造力。
引導探索,培養孩子敏銳的觀察力。
在日常生活中,可以引導孩子多觀察身邊發生的各種各樣有趣的現象,並用簡潔、幽默的語言向孩子提問,如煮牛奶時,讓孩子看看怎樣纔算煮好了;
做飯時,讓孩子看看米粒是怎樣被煮成米飯的;
在戶外,讓孩子觀察並記錄一棵樹不同季節的生長變化……
在這些看似平常的活動中,引導孩子多觀察身邊的生活,與孩子一起去找尋問題的答案,這樣做的效果要比單純的知識灌輸好得多。
大膽嘗試,爲孩子創造更多的探索機會。
他們每一次試探性的探索,都是一次學習的過程,因此,要爲孩子創造良好的探索機會。
可以爲孩子開闢一個獨立的探索空間,比如兒童房、客廳的一個角落等。
可以和孩子一起組裝、拆卸各種玩具,引導孩子自主探索的能力和解決問題的能力。
鼓勵孩子多接觸新鮮事物,滿足孩子的好奇心和探索欲,激發他們多方面的興趣……
耐心聆聽,認真對待孩子每一個“爲什麼。
提出的問題有的幼稚可笑,有的會腦洞大開,有的會很無厘頭。
當父母面對他的這些問題,要耐心並盡所能的去回答,這樣不僅可以滿足他們對知識的渴望,還能樹立他們探尋問題答案的信心,激發強烈的求知慾,提高孩子的學習興趣。
擇優而選,選擇適合孩子閱讀的科普讀物。
隨着寶寶的長大,對於世界上的一切都會充滿好奇,那寶媽們通過科學繪本給孩子普及科學知識就相當重要!
而且當寶媽們有時候也不知道問題答案的時候,可以引導孩子通過書本去獲得答案。
保持對周圍事物、現象的好奇心,及探索周圍世界和學習科學的興趣;
保持關心、愛護自然的積極情感和態度;
能運用各種感官,動手動腦,探究問題;
能發現周圍事物的典型特徵,並探究事物間的關係;
能用適當的方法表達、交流探索的過程和結果;
能概括自己的經驗和處理簡單信息,並與他人交流和分享;
愛護動植物,關心周圍環境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環保意識等;
以上就是有關如何培養孩子的科學思維,幼兒時期科學教育目標的相關介紹,對於孩子的幼小的好奇心,家長不要以自己的角度去揣度孩子的心思。