近日，教育部嚴禁採集家長職務和收入信息 ，教育部要求學校全面清理取消學前教育經歷、計劃生育證明等無謂證明材料。那麼嚴禁採集學生家長職務和收入信息？學校採集家長信息你怎麼看？下面本站小編帶來介紹。
近日，教育部辦公廳印發通知，對中小學招生入學工作作出部署。其中明確：
①健全義務教育入學報名登記制度。全面清理取消學前教育經歷、計劃生育證明、超過正常入學年齡證明等無謂證明材料。嚴禁採集學生家長職務和收入信息。
②進一步壓減優質公辦普通高中和民辦普通高中跨區域招生計劃。
③全面清理取消不合規的隨遷子女入學證明材料及其時限要求，不得要求提供戶籍地無人監護證明。
說實話學校通過這種信息採集，打探學生家庭隱私祕密，讓學生全家好像透明一般。然後用這些信息爲學校所用。很多家長對這種行爲很反感，但也無可奈何。畢竟孩子在學校，不能得罪。教育部出臺政策，對這種行爲劃上紅線，是對學生家庭隱私的保護，也減少學校拿學生家長資源，以權謀私的行爲。
第一，登記學生家長姓名、家長手機號、家庭地址，便於家校聯繫，只要學校保存得當，是合理合法行爲。
第二，家長工作職務和收入信息教育部嚴令禁止採集，一方面這類信息與家校合作並無直接關係;另一方面不採集這方面信息更有利於教育公平，可以防止有個別老師以家長職務對學生區別替代;最後還可以防止個別老師以家長職務之便謀取私利最終傷害家校合作，污染社會風氣。
第三，信息的採集工作應該嚴格按照教育部要求在學生入學時一次性採集，不得利用各類app、小程序隨意反覆採集。這樣可以大大減少學生及學生家長信息泄漏問題，也能夠減少家長不必要的時間浪費。
家境好的，不好得罪的，用笑臉對待;家境差的，一個好臉色都沒有，這就是教育。
如果你說採集家長信息是爲了孩子好，那麼我是看不出來那裏好。一個內向的人，在學校從來就沒有被特殊照顧過。你說每個孩子要用不同的教育方式，在我看來，所謂不同就是家境不同罷了。有權有勢的父母，當老師的恨不得天天巴結他們的孩子，沒權沒勢的父母，當老師的對待他們的孩子就如同對待內向人一樣冷酷無情。
對於教育來說，採集家長信息沒有任何用。因爲家長信息不能決定孩子性格，也無法決定孩子聰明還是笨。因材施教，要對準孩子的性格，而不是家境。
總而言之，應合理採集必要信息，杜絕採集違規信息，確保家校正常合作。
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