2018幼兒園在重陽節會開展感恩老人的活動,那麼適合幼兒園大班的重陽節活動有哪些呢,下面本站的小編就帶來:2018幼兒園重陽節大班活動方案 重陽節幼兒園大班活動方案。
活動目標
1.瞭解重陽節的由來及其風俗習慣。
2.懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統美德,能尊敬長輩、善待老人。
3.體驗爲老人過節的快樂。
材料準備
1.幼兒行爲示範光盤。
2.環創材料“重陽節”。
3.背景音樂《常回家看看》。
導入活動
教師播放音樂《常回家看看》,引導幼兒欣賞。
引導語:小朋友,剛纔的歌曲好聽嗎?(引起孩子們的情感共鳴)畫面中的內容是什麼呢?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)
感知理解
1.師幼談話,引出重陽節,啓發幼兒思考。
引導語:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日。農曆九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是所有老年人的節日!
2.教師說明重陽節的來歷。
引導語:你們知道重陽節是怎麼來的嗎?這裏面還有一個故事呢!
小結:重陽節也稱“老人節”,相傳在我國古代有個叫恆景的名士,爲驅逐瘟魔,拜仙人學藝。仙人告訴恆景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒......就可以平安逃過劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成爲重陽節的一種風俗。
3.幼兒觀看專題片“百歲老人”片段(老人們歡度晚年的情景)。
小結:敬老愛老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關心老人,各地都爲老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時,要送上自己親手製作的禮物;平時要多陪老人說說話......
4.教師引導幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、打腰鼓等。)
5.教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節會和老人怎麼度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。)
小結:小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸福快樂的重陽節。
6.教師播放幼兒行爲示範光盤,師幼共同欣賞視頻資源“重陽節”。
引導語:下面我們一起來看看別的小朋友是怎麼陪爺爺奶奶過重陽節的吧!
7.教師引導幼兒翻開幼兒讀本,欣賞畫面,誦讀兒歌,進一步加深理解。
活動一:
我爲爺爺、奶奶做餃子
主要涉及領域:
藝術
【活動目標】
1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法爲爺爺、奶奶做餃子。
2.養成良好的操作習慣,將油泥收拾乾淨。
【活動準備】
1.各色彩泥、泥工板。
2.《爺爺親、奶奶親》的音頻資料。
【活動過程】
1.談話,引起製作興趣。
2.學習做餃子的方法。
3.討論使用油泥的規則。
4.在音樂聲中,爲爺爺、奶奶製作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對摺捏邊的方法。)
5.相互欣賞製作的餃子。
活動二:
奶奶誇我孝順兒
主要涉及領域:
語言
【活動目標】
1.理解、學習童謠,感受民間童謠上口的特點,能有表情地朗誦。
2.在實物提示下學習、記憶童謠的資料。
3.增強關心奶奶的情感,體驗幫忙老人的樂趣。
【活動準備】
鍋、麪條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。
【活動過程】
1.理解童謠的部分資料
(1)觀察老師出示的實物,明白名稱。
(2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。
2.學習童謠
(1)欣賞教師念童謠。
(2)在實物的提示下學習念童謠。
(3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節奏。
3.創編動作進行表演,體驗關心奶奶的情感
(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。)
慰問敬老院爺爺奶奶
討論:
1、活動準備
(1)做調查問卷
(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作?有些什麼本領?(3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什麼不方便?
(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興?爲什麼?
2、實踐活動:
(1)大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。
(2)我爲爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動後:
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣爲爺爺奶奶服務的?
(2)交流:對今天的活動的感受?
(3)通過調查交流:以後可以爲爺爺奶奶做些什麼?
我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日—月——日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什麼不順心的事
5、最想讓我爲你做的一件事
備註:可以用畫畫、文字的方式來記錄。