“上海市青少年家庭教育消費现状调查”数据显示，现阶段上海家庭教育消費是“三多三少”：给孩子零用钱多、请家教老师多、买营养保健品多；给孩子购书购书少，带娃出门度假旅游、听歌少，分配休闲娱乐時间和小孩沟通交流少。
“21新世纪的上海将迈进学习化社会发展，家中是社会发展的体细胞，因而，学习型的大城市将由学习型家庭构建。”南京金陵大道北社区服务中心和上海书社昨日协同举办的“以书铁路桥、通往新时代”大中型活动中，上海学界权威专家向新闻记者论述了“学习型家庭”这一新时代的课题研究。
“学习型家庭可以产生社会文明，上海21世纪已修建了许多 文明行为工程建筑，假如每一个家中都能变成学习型家庭，那麼对社会发展造成的危害可能更高！”上海教科所优点王厥轩觉得：小孩的系统软件专业知识来源于院校，而聪慧则源自家中，不学习的爸爸妈妈算不上合格。
“要想构建一个学习型的家中，务必提升日常生活的文化底蕴、专业知识含义。”上海教科所家庭教育科学研究与具体指导中心办公室副主任乐善好施耀告知新闻记者：“上海父母如今重化学物质资金投入，轻精神实质资金投入。”
乐善好施耀觉得，学习型家庭除开必须 图书、能够网上的电脑上这些这种硬件配置外，更重要的是要充足、有效地配备休闲娱乐時间，学习能够是上夜学、听专题讲座那样的团队学习，还可以是去看书、看报那样的个人学习，而度假旅游、听歌该类日常生活学习也是必不可少的。“父母自身也必须 ‘再社会性’，事实上，父母终身学习的榜样个人行为最能合理推动小孩的学习主动性。”家庭教育科学研究与具体指导中心近期出版发行的《学习的家中》一书就想传递给父母们“亲子游共同成长”这一新念，让父母们紧跟时期的脚步。
