走吧！少女的母親說，這個少女4歲，在游泳池旁猶豫了很長時間，看到其他孩子在水裏玩，說:能和你們一起玩嗎？
最後，她終於鼓起勇氣，想加入他們。“不！一個少年回答說，同時拿起水中的塑料玩具，做出不被人拿走的樣子，不允許別人參加。
這就是拒絕同伴，家長們往往不想看到這種情況。長期拒絕同伴參加自己的遊戲意味着孩子不考慮別人的心情，不利於今後孩子的社交能力的培養，但事實上，4、5歲的孩子不能自然地學習如何考慮別人的心情。
簡·甘迪-倫敦安大略早期教育研究中心的研究助理，海蒂·莫里森-加拿大卡爾加里的蘋果樹幼兒園負責人，他們提供了一些領導孩子如何接受同伴一起玩耍的好方法。
指導拒絕者
不要過度反應幼兒正處於學習如何理解別人的感受的階段——他們也在同時學習一些基本的社交技巧，所以不要讓你的孩子感覺做錯了事情，甘迪說：“他們並不是故意表現得不友好的。
在生日會和集體活動等要求大家一起參加的情況下，事先告訴孩子，讓他知道想和其他孩子一起玩。
如果孩子拒絕和別人一起玩的時候，可以輕輕地走過去告訴孩子這是集體活動，我們可以一起玩，可以玩這個玩具，約翰可以玩那個玩具。有時候，父母確實需要開始一起玩的活動。
幫助孩子瞭解別人的感受，告訴孩子傷害別人的感情超出了孩子的理解能力，只有在日常生活中告訴孩子理解別人的感受纔是可能的。例如，當你在現實生活中或電視上看到孩子哭泣時，你可以告訴你的孩子，當其他孩子不開心時，如果你拒絕其他孩子參與你的遊戲，他們可能會不開心，每個人都會有自己的感受，並且應該友好地對待他人。
教孩子友好拒絕
莫里森指出，大人不喜歡和所有人交往，孩子也一樣。4歲之前，孩子開始慢慢知道喜歡和哪個孩子玩。
在莫里森幼兒園，他們尊重孩子選擇玩伴的權利，但他們同時告訴孩子如何禮貌地拒絕他人，比如我現在不想和你玩，等等。
幫助被拒絕的人
教孩子面對不同情況的莫里森說:父母告訴孩子參加別人的遊戲時，可以和你們一起玩嗎？父母可能會假設其他子女同意，但其他子女往往會拒絕你的子女的參與，所以需要提前告訴你的子女如果他們不同意你的參與，沒關係，我們可以玩其他的。
正面說明孩子遇到的拒絕，並不是要求其他孩子一定要和孩子一起玩，但是不想讓孩子面對拒絕的時候很沮喪。當孩子遭到拒絕時，告訴孩子“他現在不想跟其他人玩，可能過一會就不會拒絕你了。”
