寶寶如何教導一直是家長們擔心的方面，教早了，怕孩子不能接受，教晚了，又怕孩子趕不上別人。兩歲的孩子正是處在慢慢接受外界事物的時候，很多家長不清楚，兩歲的幼兒應該從哪幾個方面教育呢？
兩歲幼兒從哪幾方面教育
所謂“對症下藥”，知道了兩歲寶寶的身心發展概況，教育寶寶也有了針對性。兩歲寶寶的學習方式依然是體驗式學習，也就是從感官的體驗中瞭解和學習客觀事物，得到身心發展。因此從遊戲中學習是兩歲寶寶最好的學習方式，既能愉悅感情發展注意力，又能得到認知的發展；另外一種推薦方式是繪本閱讀。
兩歲寶寶的身心發展
1、認知能力的發展
兩歲的寶寶80%能進行顏色命名，但正確率只有25%。表現出較明顯的顏色偏好，一般來說，易受孩子喜歡的顏色是紅、黃、綠、橙、藍。有80%的孩子能用語言說明物體的大小，88%能正確選擇物的大小。
2、注意力的發展
一般來說，1歲半時能集中注意力5-8分鐘，2歲10-20分鐘，2歲半10-20分鐘，到了3歲時間更長一點，他們能長時間地注意一個事物，自己也能獨立地玩。
3、記憶力的發展
2歲以後的孩子的記憶能力有了明顯的進步，此時他已能再認相隔幾十天或幾個月的事物，還能表現出較好的回憶，也就是重現，自己能回想到相隔一個月甚至更多時間的事物或物體。
4、動作能力的發展
兩歲的寶寶最明顯的是運動能力的發展。這時已經能夠用單腳保持平穩2-3秒，雙腳同時起跳，着地能不摔倒。從這時候起一直近3歲，孩子一般都採用雙腳同時起跳的方式，能夠雙腳替一步踏上一階樓梯，有時也需要手扶欄杆或由大人牽引。
兩歲寶寶正處於各方面發展的開端，所以怎樣教導是很重要的，要懂得適度，很多家長會在這個時候就讓孩子學習很多東西，其實是不好的。在上小學之前，家長教育的着重點應該是品格，而非知識。一個人的性格往往決定很多東西。
