嬰兒6個月之後就逐漸學爬，但有的爸爸媽媽不許嬰兒學爬，主要是擔憂在學爬時成年人照護不周到孩子摔下地，摔碎了嬰兒，與此同時學爬又髒。這類作法是不正確的。
爬是嬰兒健身運動發育的一個全過程，孩子學好爬行，四肢的健身運動作用和全身上下的協調能力會獲得充足的發展趨勢。孩子根據爬行，擴寬了視線，對外界事情觸碰得大量，有益於推動感知覺的發育，從而推動嬰兒人的大腦的發育和智商發展趨勢。
一般來講，會爬的孩子在這個年齡層，他的健身運動協調能力和對外界事情的反應能力，比不容易爬的孩子好很多。國際性著名的一些醫生專家們在科學研究治療腦性癱瘓患者的全過程中發覺，“爬行”對腦的發育有極關鍵的實際意義。她們在醫治顱腦損傷性啞和講話艱難的患者時，用於“爬”爲主導的治療方法，結果顯示，爬得越高，走得越高，學話也越來越快，學物品和看、讀的工作能力也越強。有一些少年兒童發生閱讀文章艱難，多是因嬰兒階段欠缺爬的自然環境和訓煉造成的。因此 ，應倡導讓孩子在當然發育全過程中學習培訓爬行，不能由於怕髒、怕摔而讓孩子喪失爬的機遇。
