大學期間的班幹部有：班長，團支書和學習委員，每個職位各司其職，當然也是有福利的，有人認爲班長和團支書更容易入黨，而學習委員有更多的學習機會，大學期間當哪個班幹部更好？下面帶來全面介紹。
班長和團支書
利
1.更快的熟悉班級當中的人，還會認識更多的人
比如其他班的班委，或者學長學姐，學弟學妹。
2.評選獎項有優勢。
你想想在班裏同學還都不怎麼熟悉的時候，投票選舉的時候誰最佔優?當然是班長、團支書這種人了。
大家看見他們平日裏，忙裏忙外的就投給他們了
3.獲得消息的速度快於其他同學
4.培養自己的組織和領導能力
5.鍛鍊自己的人際交往能力和語言表達能力
6.和班主任、輔導員和書記走得近，一般什麼好的機會，首先會考慮你
7.爲大家做奉獻會有成就和滿足感。
弊
1、容易得罪一些同學，與同學們產生矛盾
比如上課點名，老師有時候會有問班長，如果班長說全到，老師自己親自點一次，班長就會很難堪...如果是說某某同學沒來，那就會被同學認爲針對他。(太難了...)
2.事情不管做的怎麼樣，總會有人不開心
3.同學們不一定記得你的好，但一定會記得你有哪一次的失誤
4.有可能會對學習產生影響
班長的事情是真的多，輔導員和老師隨時的一個通知就夠你忙一下午，但是隻要學會時間分配就還好，慢慢找到門道，處理班級事務、學習和出去玩應該都會不耽誤。
5.老師都認識你了，逃一些水課絕對逃不了...
學習委員
利
1.督促自身去提高學習，迭代自身的學習能力
比如你是學習委員，結果學習一塌糊塗就有點過分了...同學來問你題，結果不會，自己也會jio得不好意思
2.平時分會很高
學習委員和老師關係一般不會太差，自然也會給高一些
3.有更多的學習機會,甚至直接得到期末重點
學習委員通常會加上老師的微信，我記得有一次老師在期末要答疑，結果沒有一個同學去，老師在微信上把我呼喚過去，從書的第一頁到最後一頁好好的講了一下她認爲的重點...
4.和同學相處和諧
弊
1.只能鍛鍊學習能力，其他能力無法鍛鍊
2.在班級的存在感比班長和團支書較低
學習委員這個職位，同學只有期末才能想起你的存在
3.有的同學只是問題的時候要你，平時連招呼都不和你打...
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