2020央視的開學第一課已經播完了，看過之後就是寫觀後感了，因此就一定要知道今年的開學第一課都講了些什麼內容，那麼2020開學第一課講了些什麼？下面本站小編帶來：2020開學第一課主要內容精彩回顧 。
在這堂特殊的“第一課”上，我們見到了在抗疫全民行動中最具分量的榜樣人物和英雄代表，還將見到奮戰在抗疫一線的青年醫護代表、堅守在不同崗位的平凡英雄、收穫成長的青少年學生代表等。
鍾南山：“人的命是最重要的人權!”
8月11日，國家主席習近平簽署主席令，授予84歲的鐘南山院士“共和國勳章”，表彰他在抗擊新冠肺炎疫情鬥爭中做出的傑出貢獻。在2020年《開學第一課》的課堂上，鍾南山將結合個人成長經歷和真實感悟，講述自己在戰火中出生、在父母影響下學醫從醫、在“非典”時挺身而出，以及在新冠疫情發生時奔赴武漢一線的故事，激勵年輕一代熱愛生命、敢於擔當。
“1月23日上午10點，武漢關閉了離漢通道，這座英雄的城市，經歷了整整76天、1814個小時的封鎖，換來了讓中國至少減少感染70萬人。這就是我們的國家，首先抓住人的生命是第一寶貴的。”節目中，鍾南山擲地有聲地說道：“人的命是最重要的人權!我們保住了這麼多人的命，這是我們最大人權的表現!”
來自湖北的王睿同學，通過雲課堂連線的方式向鍾南山表達了致敬，並立志要成爲一名向他一樣有擔當的醫生，而鍾南山也在節目中向他表達了鼓舞和期許。他表示“中國的醫生從來都是好樣的，因爲越到最艱苦、最困難的時候，就能看出一個醫生的本色”，希望以王睿爲代表的年輕一代能夠“敢醫療，敢實踐，敢說話”。8月24日，王睿收到了北京大學醫學部的錄取通知書，成爲了鍾南山的大學校友，正式開啓了自己的醫學之路。
在全國4.26萬名援鄂醫務人員中，“80後”“90後”約佔7成。節目中，北京大學國家援鄂醫療隊“90”後黨員作爲青年醫護代表，展現老一輩醫務工作者和年輕一代醫務工作者之間的醫德傳承和精神延續。抗疫鬥爭期間，他們通過書信向習近平總書記彙報自己的成長感悟和工作情況。總書記在回信中肯定他們“彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷”，並稱贊“新時代的中國青年是好樣的，是堪當大任的!”鍾南山聽完他們的故事後，寫下了“一個人也不能少”作爲寄語，鞭策年輕一代要勇挑重擔，在國家需要時挺身而出。
張定宇：“一定要爲我們的國家築起一道生命的長城!”
作爲一家傳染病醫院，武漢市金銀潭醫院自然成爲抗疫一線戰場。作爲該院院長，他雖身患漸凍症，但疫情期間依然身先士卒，帶領醫院醫護人員共救治2800餘名新冠肺炎患者。
在《開學第一課》上，張定宇還分享了很多發生在疫情期間的動人故事，充分展現在黨中央堅強領導下，全國人民同舟共濟、守望相助的團結力量。當談到生命的意義時，身患漸凍症的張定宇以一種堅強樂觀、不屈不撓的態度說：“生命就是我們要珍惜每一刻、每一分、每一秒。”他的“一堂課”讓同是武漢人的撒貝寧哽咽，並與他緊緊相擁。
張文宏：“健康成長比成績更重要。”
8月19日，第十二屆“中國醫師獎”名單正式公佈，復旦大學附屬華山醫院感染科主任張文宏醫生榜上有名。金句頻出的他，總是能用通俗易懂的語言爲大衆進行防疫知識普及，深受網友歡迎。在《開學第一課》的課堂上，張文宏用生動可感的語言，結合簡潔直觀的動畫，爲全國中小學生送上了既科學又實用的十大“少年兒童衛生健康寶典”，從日常生活的點點滴滴向孩子們強調公共衛生意識的重要性。其中針對“洗手”，張文宏醫生明確提出要“洗手超過二十秒”，並風趣地解釋道：“當你唱《祝你生日快樂》這首歌兩次，基本上就達到二十秒的水平了。”除此之外，張文宏從睡眠、飲食、運動等方面給孩子們提出了具體的建議。這也是《開學第一課》給孩子們送上的寶貴的開學禮物，希望孩子們認識到身體健康永遠是第一位的，就像張文宏最後強調的一樣：“健康成長比成績更重要”。
張伯禮：“我們中華民族是個英雄的民族，它是在磨難中成長起來的。”
“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者、天津中醫藥大學校長張伯禮院士爲大家講述中華民族幾千年來與疫情抗爭的歷史。從甲骨文開始，中國歷史上有文字記載的大規模疫病流行有大約三百多次。中華民族本着對生命健康的堅守，在一次次的磨難中迎難而上，努力探索着應對疫情的辦法。早在《漢書》中就有記載：“民疾疫者，舍空邸第，爲置醫藥”，提出了“隔離”是防疫的重要舉措。在今年的抗擊新冠肺炎疫情的過程中，我們能夠建設性地使用方艙醫院這一策略，快速有效的控制住疫情，也正是由於幾千年來祖先們與疫病抗爭的經驗積累和不斷的科學探索。正如張伯禮在節目中所說：“我們中華民族是個英雄的民族，它是在磨難中成長起來的。”
陳薇：“除了勝利，別無選擇!”
“疫苗”是戰勝疫情的終極武器，也是最有效的科學手段之一。目前，軍事科學院軍事醫學研究院生物工程研究所所長陳薇院士帶領團隊研製的新冠疫苗已經進入三期國際臨牀試驗階段，並於8月11日獲得國內首個新冠疫苗專利。陳薇院士是“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者，節目中，她分享關於疫苗誕生的故事和知識，以及她與團隊在前線與病毒作戰的經歷。第一批疫苗在生產線下線的那一天，正好是陳薇的生日，在收到上級領導們發來的生日祝福信息後，她回覆了八個字：“除了勝利，別無選擇!”
毛青：“我不認爲是逆行，我更覺得是一種衝鋒!”
節目中，陸軍軍醫大學第一附屬醫院感染病科主任、軍隊支援湖北醫療隊專家毛青的出現，讓張定宇的臉上綻放了笑容。兩個人沒有擁抱，也沒有握手，而是笑着伸出了胳膊互相擊肘——他們用抗擊新冠肺炎疫情期間最常用的問候方式，表達着重逢的喜悅。談到如何看待這次抗疫行動時，毛青說：“這不是逆行，而是衝鋒!”“武漢就是我們應當奔赴的“戰場”!” 從進駐金銀潭醫院、轉戰火神山醫院到任務完成後撤離，在武漢的整整 84 天，中國人民解放軍援鄂醫療隊實現了“打勝仗、零感染” 的預定目標。
吳尊友：“大數據爲我們及時防控疫情提供了非常重要的新技術。”
中國疾控中心流行病學首席專家吳尊友在《開學第一課》的課堂上，將着重講述北京的疫情防控。他提到“西城大爺”在這次的疫情防控中發揮了很重要的作用。病人通過回憶14天內去過的23個地方，爲疾控人員根據提供了有效數據。他們通過採集環境標本，在24小時內就鎖定了病毒源頭所在地爲新發地市場。同時，吳尊友還告訴同學們，健康寶、大數據應用爲我們及時防控疫情提供了非常重要的新技術，爲安全生產、復工復學提供了科技的保障。
謝軍：“仰望星空，北斗璀璨。腳踏實地，行穩致遠。”
在我們肉眼看不到的遙遠太空，國之重器“北斗”也在爲戰“疫”行動保駕護航。7月31日，北斗三號全球衛星導航系統正式開通，意味着中國成爲世界上第三個獨立擁有全球衛星導航系統的國家。疫情期間，在武漢火神山、雷神山醫院建設中，北斗高精度定位設備火速馳援，確保工地大部分放線測量一次完成，實現高精度定位、精確標繪，向世界展示實現了“十天建成一所醫院”壯舉的“中國力量”。“仰望星空，北斗璀璨。腳踏實地，行穩致遠。”航天科技集團五院北斗三號工程副總設計師、北斗三號導航衛星首席總設計師謝軍，現身《開學第一課》課堂，講述北斗在新冠疫情防控期間和日常生活中發揮的重要作用，激勵同學們爲中華之崛起而讀書。
觀後感的寫法可以自由靈活，表達方式可以採用夾雜記敘、描寫、議論、抒情等，但一般情況，離不開以下幾部分內容：
第一部分：事件+情感+總體感受
第二部分：簡要概括節目主要內容
第三部分：選取你印象最深刻的內容進行描寫或議論。
第四部分：昇華主題 + 扣題
從格式上來說，觀後感一般可以分爲以下幾段：
1. 第一段把影視作品主要內容，加以概括，如《開學第一課》講了什麼，想表達什麼。
2. 第二段選擇一個比較重要的點，也可以是自己認爲重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪些比較好，我有什麼樣的看法。
3. 第三段聯繫實際生活，把節目中的內容和生活實際的結合起來，抒發一下真情實感，生活中怎麼樣，我覺得應該怎麼樣，我學到了什麼。
做到以上3點，那麼這篇觀後感基本就寫出來了，當然不一定固定按照三段式寫作。中間可以自己分，詳略得當就好。
但是結構層次一定要鮮明，觀和感結合，重點在“感”上。“感”要聯繫生活實際，努力把自己的感寫深寫透。
以上就是全部內容，更多精彩請繼續關注小編。
