許多 父母經常煩惱孩子唯一的愛好便是看電視劇，即便 用餐也是邊吃邊看，專家認為，應當用一個替代電視機的主題活動來調節，比如：去看書、踏春、到室外走一走等。但是關鍵的是，父母自身都務必逃出混凝土山林，比如放假了不必只在家裏玩牌、看電視劇；也務必明白尊重自然生命，看到蟲類，假如只想起“擊敗它”，那麼就槽糕了。
下列給予好多個貼近自然界的主題活動：
賞鳥主題活動
帶上孩子到賞鳥區來一趟鳥之行，聽聽講解員辨別不一樣鳥的特點，瞭解鳥的生長習性。除開到荒地賞鳥以外，也可以到鳥店、野生動物園的鳥產業園區，瞭解不一樣的飛禽，和孩子探討餵養與皈依的實際意義。
聆聽欣賞自然界
自然界單純性的傾聽與賞析，便是一種美。能夠帶孩子到郊外，讓孩子閉上眼，專心致志聽聽聲響、雨的聲音或者蟬鳴，激勵他找尋響聲的來源於。此外，也可以帶上它用眼睛觀察當然，看看雲的轉變，帶他進山感受第一次耍雪的工作經驗，或者看一下花開花落，聽聽孩子説説他見到的當然。
栽種花草植物、養肥小動物
除開欣賞觸碰當然以外，應當具體讓孩子明白照料當然。儘管置身現代都市森林裏，但是或是能夠和孩子在陽台上種一些簡易的綠色植物，比如種植黃豆芽，並記錄豆芽菜的生長髮育狀況。也可以讓孩子餵養小寵物，假如室內空間容許，貓和狗等很受大家喜愛，不然養烏龜或魚兒，也可以讓孩子有寄予。讓孩子學習培訓自身照料動物與植物，使他感受生命發展的寶貴。
看自然界有關的書本或電影
基本上了解當然以外，也必須 多掌握當然專業知識，因而親子游能夠一起閲讀有關書本，電視上專享的生物性綜藝節目也很受大家喜愛，全家人一起探討，會讓自然之旅越來越栩栩如生又更有意義。與此同時，還要教育孩子怎樣歸類動物與植物，較為類似或是不同的動物與植物，讓她們進一步有認知能力。
我覺得在貼近當然當中，也可以運用幾類方法由淺入深，激起孩子的當然觀察智能化。
★觀察
比如觀察小螞蟻，帶孩子細心看，認真觀察小螞蟻的生活習慣。
★收集
收集相關螞蟻的資料，包含圖繪、文本的敍述等，讓孩子從觀察的全過程中，能夠證實書籍有關專業知識，乃至能夠挖掘書籍中無法學得的工作經驗。
★預測分析
讓孩子學習培訓預測分析小螞蟻的行為和很有可能產生的狀況。
★剖析
預測分析以後，得到 的結果必須 被剖析表述。也嘗試剖析不一樣螞蟻的種類很有可能會出現不一樣的日常生活行為。
★溝通交流
將發覺的事情用各種各樣方法表述，讓孩子多常用語言表達説出來、用文本編寫、用繪畫展現，假如孩子有不一樣的建議，一定要先傾聽再給予糾正。
